无锡市第三棉纺织厂2023-2024年校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题（共100题）附带答案内.docxVIP

专业校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题（共100题）附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

无锡市第三棉纺织厂2023-2024年校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题（共100题）附带答案内部题库附下载答案

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]寥寥无几:屈指可数()

A:五花八门:斑驳陆离

B:巧舌如簧:左右逢源

C:车水马龙:门可罗雀

D:九牛一毛:微不足道

答案：D

2.[单选题]下列句子中,有语病的一句是()。

A:专家指出,张经理在处置突发事件时流泪表明了他在应对复杂局面时缺乏对事态发展的判断和预测能力

B:发展现代农业,是保障我国粮食安全的根本途径

C:应对公共应急事件处置是基层干部执政能力的重要组成部分

D:“舆论监督强势”并不表明我国舆论监督到位和充分

答案：C

3.[单选题]革命根据地被称之为“红色景点”,去红色景点参观叫“红色旅游”。某地“红色景点”,原来收费卖门票时游客很多,后来开始实行免费参观后,却变得门可罗雀。全国其他“红色景点”也出现了类似的尴尬局面。以下哪一项如果为真,最能解释上述现象?()

A:一些红色景点的公共设施比较落后,服务质量不高

B:国家六部委号召免费开放红色景点,旨在取消价格门槛,让更多的人接受红色教育

C:大部分游客通过旅行社的安排进行红色旅游,而旅行社的大部分盈利来自门票提成

D:许多游客被其他景点所吸引

答案：C

4.[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()。鲁迅几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。①他作为中国知识分子的楷模,这形象,这精神,必将永世长存②比起文章来,更重要的是鲁迅这个人,他的入世的态度,他的爱国心和正义感③更有若干篇在写作的当时就并不正确,就只能作为一种研究资料保留下去了④他对强暴的反抗和对弱者的同情,他为了中国进步不懈的努力⑤还有一部分时过境迁,不再使人感到兴趣⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气,用他的话说,“这就是中国的脊梁”

A:⑤③②④⑥①

B:④⑥①②⑤③

C:⑤③①⑥②④

D:④①⑥⑤③②

答案：A

5.[单选题]不必回避世界遗产的经济价值,但世界遗产首先是世界上独一无二的珍贵资源,不能视同普通经济资源来开发利用;同时世界遗产是必须妥善保护的资源,脆弱、易损,具有不可再生性,一旦破坏就会造成不可逆转的损失,在保护与开发利用之间,无疑应以保护为主。再者,世界遗产是全体人民共有的资源,绝不仅仅属于遗产所在地,更不能作为利益集团的独占经济资源而被随意当成摇钱树。世界遗产还属于代际资源,在利用上要体现代际公平,我们负有将其完整地传给子孙后代的重大责任,要可持续利用。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A:世界遗产是全人类共有的财富

B:世界遗产的保护意识有待加强

C:世界遗产重在保护而非开发

D:世界遗产是不可再生的珍贵资源

答案：C

6.[单选题]前些年翻看先生的这本书时,尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴趣,对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏的______常常默契会心,但读完仍是感到______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:妙言要道耳目一新

B:至理名言戛然而止

C:不经之谈百读不厌

D:微言大义意犹未尽

答案：D

7.[单选题]在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。这段文字意在强调()。

A:提高公众理解科学能力的途径

B:提高大众理解科学能力的意义

C:不同领域专家分工协作的目的

D:不同领域专家分工协作的方式

答案：A

8.[单选题]某次数学竞赛,前三名在甲、乙、丙三人中,而三人分别属于A、B、C队。已知:①C队选手比乙成绩好。②甲比B队选手成绩差。③B队选手比C队选手成绩好。根据题干,下列判断为假的是()。

A:乙是A队选手

B:乙比甲的成绩好

C:第一名是丙

D:第二名是C队选手

答案：B

9.[单选题]教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方