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[苏州]2024年江苏苏州市水务局事业单位招聘及总笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docxVIP

[苏州]2024年江苏苏州市水务局事业单位招聘及总笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docx

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[苏州]2024年江苏苏州市水务局事业单位招聘及总笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、甲乙共同实施盗窃犯罪,盗得财物后,甲离去。乙发现屋内有一熟睡的少女,顿起歹意,将少女强奸,对于强奸少女案的处理:

A.甲乙构成共同犯罪

B.甲构成犯罪未遂,乙构成犯罪既遂

C.甲构成犯罪中止,乙构成犯罪既遂

D.由乙单独负刑事责任??

解析:参考答案:D

2、0,3,26,255,______

A.479

B.3124

C.2600

D.3104??

解析:参考答案:B

[解析]多次方数列变式,各项分别为11-1,22-1,33-1,44-1,55-1=(3124)。

3、心地;善良

?正确选项为??。

A.干净:皮肤

B.手指:多少

C.毛衣:丝绸

D.胸怀:宽广??

解析:参考答案:D

4、员工:办公室

A.股民:股票

B.老板:房地产

C.读者:阅览室

D.教师:别墅??

解析:参考答案:C

[解析]员工在办公室工作,读者在阅览室阅读。故答案为C。

5、沿运动场一直线跑道从一端到另一端,每隔4米打1根桩子,一共打有25根桩子,现改为每隔6米打1根桩子,求可以不拔出来的桩子有几根???

A.9

B.11

C.14

D.18??

解析:参考答案:A

[解析]4与6的最小公倍数为12,由题意知,跑道起点的桩子可不拔,距跑道起点12米的桩子可以不拔。以后每隔12米的桩子也可不拔。这跑道长4×(25-1)=96(米),每12米分成一段,这跑道可分成96÷12=8(段),因此,可有8+1=9(根)桩子不拔。

6、企业成长性,指企业通过自身生产经营活动,不断扩大积累而形成的发展潜能。

??下列属于企业成长性的是??。

A.销售额增加引起的资金需求增长,有两种途径来满足:一是内部保留盈余的增加;二是外部融资

B.销售增长时企业往往需要补充资金,因为销售增加通常会引起存货或应收账款等资产的增加,且销售增长得越多,需要的资金越多

C.某企业总资产增长率较高,资产经营规模扩张的速度加快,资产规模扩张的质和量的关系处理较好,避免盲目扩张

D.资产净利率体现企业运用资产获取收益的能力,决定于企业的综合实力,是采用“薄利多销”还是“厚利少销”的方针,取决于政策选择??

解析:参考答案:C

[解析]企业成长性的定义要点是:①通过自身生产经营活动;②不断扩大积累。A项的“外部融资”不符合①;B项说的是资金需求,没有涉及资金的积累,不符合②;C项符合定义;D项同样不符合②。故答案选C。

7、甲和乙因合同纠纷诉至法院,诉讼过程中出现下列情形,不应回避的是:

A.证人刘某,是乙的妻子

B.审判员王某,是甲的哥哥

C.合议庭审判员于某与该案的审理结果有利害关系

D.合议庭组成人员中的陪审员周某,是甲的弟弟??

解析:参考答案:A

[解析]根据《民事诉讼法》第四十五条的规定,适用回避的人员包括:审判人员(包括审判员和人民陪审员)、书记员、翻译人员、鉴定人、勘验人员等。证人刘某不是上述人员,不应回避。

8、英文电影能从视觉、听觉与感觉等各方面同时刺激学生的神经系统,融视、听、说、教、学于一体,使文化教学内容形象化、具体化、实践化。学生在接触真实语言的同时,通过画面、背景、音乐等可直观地了解文化的各个方面,突破了教师在课堂上展示文化知识的局限性。同时扣人心弦的故事情节及强烈的艺术感染力激发了学生的兴趣,于有意无意中强化了学生的英语意识,进而成倍地提高学习效率。

??这段文字主要传递的信息是______。

A.教师应当在课堂上看电影,以电影教学

B.画面、背景、音乐可以感染学生,具有很大的影响力

C.英文电影能够激发学生的学习兴趣,提高英语学习效率

D.英语意识的形成需要接触真实的语言??

解析:参考答案:C

[解析]文段中首句“英文电影能从视觉、听觉与感觉等各方面同时刺激学生的神经系统,融视、听、说、教、学于一体,使文化教学内容形象化、具体化、实践化”介绍了英文电影对教学的影响,即激发学生兴趣。文段末尾“扣人心弦的故事情节及强烈的艺术感染力激发了学生的兴趣,于有意无意中强化了学生的英语意识,进而成倍地提高学习效率”意在强调英文电影能有效地提高学习效率。综合以上两点,四个选项中表达最为准确的是C项。A项表述主观臆断,属无中生有。B项只是文段内容的一部分,不全面。D项过于牵强,文段中没有提到“英语意识的形成需要接触真实的语言”。所以本题选择C。

9、甲、乙、丙三人是同班同学,他们各自参加了一个兴趣班学习:电子琴、舞蹈、绘画。已知甲不喜欢电子琴,乙从来没有去过舞蹈班,丙是舞蹈班的主力,由此可知()

A.甲参加了绘画班,乙参加了电子琴班,丙参加了舞蹈班

B.甲参加了舞蹈班,乙参加了

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