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小学语文教育中思维导图的运用研究论文
摘要：本文旨在探讨思维导图在小学语文教育中的应用及其对学生学习效果的影响。通过分析思维导图在小学语文教育中的重要作用，本文提出了相应的应用策略，以期为提高小学语文教育质量提供参考。
关键词：小学语文教育；思维导图；应用研究
一、引言
（一）1.思维导图在小学语文教育中的重要作用
思维导图是一种图形化的思维工具，它通过图形、颜色、关键词等元素，将抽象的思维过程具体化、直观化。在小学语文教育中，思维导图的运用具有以下重要作用：
（1）提高学生的学习兴趣。思维导图以其独特的图形化表现方式，能够激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
（2）培养
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