初某中学考英语复习计划.pdfVIP

初三中考英语复习计划

初三中考英语复习计划篇「一」

中考英语复习计划模板

中考英语复习计划

一、指导思想

根据初中英语课程标准和教材要求全面贯彻市研训中心的教学思想和精神

结合我校英语教学的实际情况和考试说明特制定12年中考英语复习计划。总体

思路是以课本为载体以指导用书为指导踏实细致地做好复习工作。

二、复习时段及知识体系落实

第一轮复习(3.20—5.10)疏通教材兼顾语法分类复习加强听力和口语训

练。第二轮复习(5.11—5.30)进行专项题型的复习强化阅读训练和写作训练。

第三轮复习(6.1-6.16)综合训练查漏补缺突出阅读和写作训练。

三.实施办法及措施

我们英语备课组定于三月二十日左右结束新课并对9B进行了复习。总体上

计划采用“三轮复习法”作为初三英语总复习计划：

1、疏通教材夯实基础加强双基训练

第一轮复习主要以书本为主六册书本中单词、词组的再现。利用学程导航进

行复习：主要是默写单词、完成词组的练习及穿插语篇进行语法知识的讲评和每单

元的复习练习。并穿插指导用书上的重点语言基础知识进行复习如名词与代词、

形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句定语从句等。要求突出重点精讲精

练引导学生探究问题发现问题使学生在答题时做到灵活应用触类旁通变

知识为能力。教师仔细研究考纲中对各语言基础知识的考试要求避免偏题、怪

题对教材中反复出现的重点、难点指导学生掌握。同时抓好英语的听力和口语

训练。对于口语与听力我们从三月初开始就进行了训练。利用上午6:30点至

6:50这段时间进行口语训练力I」强口语朗读和背诵训练；下午

第四节课前一刻钟进行听力训练。

2、依据中考指导用书及考试说明进行专项训练。

第二轮重点是进行专项题型的复习预计从五月十一日开始到五月底结束。

对重点题型如完型滇空、阅读理解翻译句了及书面表达进行专项强化训练。

完型填空题是综合类型的试题它比较全面地考查了学生对句子结构、词语的运用

和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握，同时还考查了学

生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用力。指导学生做完型填空时要

提示他们：

1）通读全文，从整体上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一个句子仓促解

题。快速阅读时还要注意找出关键词，抓住了关键词就抓住了故事的线索。

2）重视主题句。短文的主题句，往往是每篇文章的首句，有时也出现在文章

的中间或结束处。

3）还原检查，看是否顺理成章，从语意和语法两方面检查无误后便可完成。

做阅读理解题时应提醒学生注意以下几点:

1）作题时可先浏览问题，带着问题通读全文，也可先通读全文再看题目，文

章至少读三遍以上。

2）正确对待文章中的生词和难句，要学会根据上下文判断其意。对于文章中

一些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。

3）做完题后，要重新检查一遍试题，对文中关键词语及重要语句一定要细

读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要跟根据上下文和中心思想进

行归纳和推断。

书面表达训练，通过写作前小组合作-独立写匕-自评、互评和师评相互结合的

作文模式，促进每位学生写作力的提高。引导学生比较、联系三个年级相关的话

题和写作任务，结合2《0xx江苏省口语测试纲要》的话题简述部分，进行系列训

练。老师提醒学生按常州市中考作文评分标准，先要注意文章的整体构思，是否有

主题句，首尾是照应等，是否缺漏1

要点来确定作文档次；然后才是语法，语言点的正确使用。教师要及时归纳收

集常见病句，并出示在黑板上。稍后大家可以就共同的错误加以分析和讨论，这样

加深对所犯语言错误的印象，降低再犯的机率。当然除了归纳收集错误外，也要

归纳收集精彩文句，并在全班点评时大加赞赏，这样可