培养高二学生英语听力能力-英语教师的演讲.pptx

培养高二学生英语听力能力英语教师的演讲Presentername

Agenda高二英语听力常错点适合高二听力材料提高英语听力技巧多听英语听力材料有效的听力笔记技巧有效听力技巧和策略高二英语听力水平特点固定听力训练时间关键信息的听取技巧英语听力资源介绍

01.高二英语听力常错点解决高二学生英语听力问题的方法

02.学生往往只关注细节而忽略了句子或段落的主要信息，导致整体理解能力差未抓住关键信息01.学生难以适应英语听力中的快速语速和变化的语调，导致理解困难语速与语调高二学生听力中的常见错误03.避免因发音和拼写混淆导致理解错误错误：单词听错高二学生听力常见错误

解决常见听力问题的方法培养专注和集中注意力(培养专注和集中注意力)认真倾听教授学生通过上下文信息猜测单词和意思运用上下文推测通过大量的练习提高学生的听力水平多练习听力材料解决常见听力问题方法

02.适合高二听力材料针对高二学生设计听辨练习活动

不同题材的材料选择涵盖不同题材的听力材料，如新闻、讲座、对话、广播等，以帮助学生提高听力技巧和应对不同场景的能力。有趣且生动的材料选择内容有趣、语速适中、有生动故事情节的听力材料，以吸引学生的注意力和提高学习效果。相关材料选择与高二学生学习相关的听力材料选择合适的听力材料高二听力材料选择

提高学生听力理解能力(提高学生听力理解能力)对话关键信息接触不同口音提高听力不同口音材料提高听力准确度短文关键信息听辨练习活动针对性听辨练习活动

03.提高英语听力技巧提高英语听力的有效技巧

听力训练的重要性使用不同类型的听力练习(使用不同类型的听力练习)鼓励学生积极参与听力活动，如英语角、听力竞赛等，以提高他们的听力水平。建议在课程表中安排固定的听力训练时间，并提醒学生每周坚持听力训练的习惯。多样化的练习方式积极参与听力活动定期进行听力训练提高英语听力的技巧

不同策略解决听力问题预测上下文推测答案，利用上下文(推测答案，利用上下文)练习听力速度通过反复听取材料提高听力速度和准确度多样化的练习通过听不同类型的材料来提高听力技巧和适应能力应用策略解决听力问题

04.多听英语听力材料多听英语材料巩固听力能力的重要性

英语听力材料的多样性多听新闻广播增进对实际英语应用的了解。1多听英语电视剧帮助学生熟悉地道的口语表达2多听英语原版音乐培养学生对英语语音和节奏的感知能力3英语听力的重要性

对话模拟模拟对话情境，训练听懂和理解对话短文填空填写短文提高听力理解听力理解题提供听力材料问题多样化练习提高听力技巧多样化听力练习

05.有效的听力笔记技巧教授有效的听力笔记技巧

记录关键信息记录重要词汇、短语和句子备复习学习听力笔记的重要性采用缩写和符号使用缩写和符号简化笔记，提高记录效率和速度。整理和归纳笔记将听到的信息整理成清晰的结构，方便后续复习和回顾。教授听力笔记技巧

整理和总结听力笔记的方法01将听到的内容按主题分类整理，方便回顾复习。分类笔记法02用关键词或短语概括主要信息，减少笔记量，提高速度。关键词摘要法03使用图表记录信息图表记录法听力笔记整理总结

06.有效听力技巧和策略有效的听力技巧和策略的重要性

提高听力理解的基础积极倾听提高听力技巧的关键帮助辨别单词和理解意思注意语音和语调推断词义和理解上下文关系运用上下文信息掌握有效的听力技巧

多听英语材料扩大听力输入的范围参加听力竞赛增加听力训练的动力高二学生英语听力进行口语练习提高听说的整合能力训练实践的重要性

07.高二英语听力水平特点高二学生英语听力水平和难点分析

听力水平普遍较低加强学生听力技巧训练(加强学生听力技巧训练)01高二学生听力水平面对各种听力题型学生需要掌握不同类型听力题的解题技巧02语速发音困难学生对英语语速和发音差异理解困难，需要加强听力训练03高二听力：听得更远

听力疲劳听力训练导致疲劳语速过快挑战理解口音和地方语言(挑战理解口音和地方语言)单词和短语的理解缺乏词汇量影响听力高二学生英语听力中的难点高二学生的听力难点

08.固定听力训练时间安排听力训练时间的建议

反复练习巩固听力技能，提高水平提高学生听力技能通过固定听力训练时间，培养学生养成每周坚持听力训练的习惯。养成学习习惯通过定期的听力训练，学生能够感受到自己的进步，增加对英语学习的自信心。提升自信心安排听力训练时间的好处安排固定听力训练时间

坚持听力训练的重要性每日听力练习O1每天坚持听力训练一定时间。选择听力材料O2根据自身水平选择适合的听力材料进行练习记录听力训练成果O3将听力练习的进展记录下来以便复习和评估坚持听力训练习惯

09.关键信息的听取技巧培养学生听取技巧和理解能力

提高听取技巧上下文线索通过上下文提供的线索推测关键信息语气变化通过语气变化推断信息的重要性主要关键词集中注意力，通过识别关键词