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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
2023年教师资格之中学教育知识与能力通关题库(附
带答案)
单选题（共30题）
1、在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中
起（）。
A.决定作用
B.动力作用
C.主导作用
D.基础作用
【答案】C
2、人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某
一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有更强的颜色鉴别能力，酿
酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()。
A.遗传是人的身心发展的生理前提
B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D.遗传素质具有可塑性
【答案】D
3、在三结合教育中，占据主导地位的是（）
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.社区教育
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
【答案】B
4、张老师课前宣布：“今天讲课的内容非常重要，讲完后当堂进行测验。”随
后，学生们精神抖擞、全神贯注地投入听课，课堂秩序井然。这种情况下形成
的纪律属于()。
A.自我促成的纪律
B.任务促成的纪律
C.规则促成的纪律
D.集体促成的纪律
【答案】B
5、在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。
A.人口分布
B.生产关系
C.政治制度
D.生产力水平
【答案】D
6、教师职业是促进个体()的职业。
A.自然化
B.现实化
C.社会化
D.自由化
【答案】C
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
7、合作学习体现了资源管理策略中的（）
A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.社会性人力资源的利用
【答案】D
8、下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是()。
A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程
理论
B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布
鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
【答案】C
9、王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。这反
映了王老师的哪一方面能力突出？（）
A.教学操作
B.教学归因
C.教学迁移
D.教学反思
【答案】A
10、中学阶段学生心理发展的一般特点不包括（）
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
A.过渡性
B.闭锁性
C.社会性
D.依赖性
【答案】D
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