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2025-01-07 发布于四川
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Unit1,Book2Rollover,BeethovenActivity3violinviolacellodoublebassguitarharpflutesaxophonetrumpetFrenchhorndrumbassoonoboehandbellclassificationsstringswoodwindbrasspercussionkeyRepetitionFivewaystolearnanewwordRepetition: Sayingthewordoverandoveragain.Puttingitinasentence: Makingupasentenceusingthenewword.Similarwordormeaning: Findingawordthatmeansthesame.Spelling: Learningtospelltheworde.g.usinglook,spell,write, andcheck.Linktotopic: Findingagroupitbelongsine.g.platformandtimetable belongsinagrouptodowithtrains.During-taskphaseParticipatorystructure参与方式-individualorinteraction个人与互动-languagelearnersorlanguageuserspairandgroupworkareseenascentraltotask-basedteaching,butnotalltasksareinteractiveTasktypes1拼图式任务（jigsawtasks）2信息差型任务（informationgaptasks）3解决问题型任务（problemsolvingtasks）4选择决定型任务（decisionmakingtasks）5交换观点型任务（opinionexchangetasks）Pica,Kanagy编目（列单子,Listing）排序与分类(Orderingandsorting)对比(Comparing)解决问题(Problemsolving)个人经历(Sharingpersonalexperiences)创造性任务(Creativetasks)Willis(1996)Tasktypesonthethree-listedcandidates.Holdameetingtodiscussthestrengthsandweaknessesofeachperson.Trytoagreeonwhoseemstobethebestcandidateforthejob.YouaredirectorsofSlimGyms.Studythefilecards01Dynamic,flexibleAstronginterestinhealthandfitnessTheabilitytoworkwithpeoplefromdifferentculturalbackgroundManager02MICHAELBolenAge:36Personality:Forcefuldetermined,withstrongviews.Liketokeephisdistancefrompeopleuntilheknowsthemwell.Somepeoplefindhimtooassertiveandcold.StephanieGrantAge:30Personality:Beautiful,cleverandsuccessful.Goodsenseofhumor.Ontelevision,h