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期末保育老师总结（精选3篇）

期末保育老师总结篇1

1、对不同幼儿因材施教。

在一日动中，我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点，根据幼儿的特点安排学

习和动的资料。其中，我鼓励幼儿发表不同意见，引导他们主动去发现问题自己

去寻找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的创造力，并且开始关注和个别幼

儿的交流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告诉我是风车，我当时没看

明白，因为其实一点都不像。我很肯定地鼓励他：“真棒!你能够教我画吗”在我

们平等地交流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。我利用业余时间在市场

上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立刻引起了王宽的注意，他当即

就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画，我很惊讶他的模仿潜力，在全班夸奖

了他，此后，他的用心性、主动性更高了。

2、组织体锻多动脑筋。

由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻动中如果让幼儿枯燥地练习基

本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到孩子们参加动就是为了好

玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和竞赛或

者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。例如他们能

够玩到各种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡

等等基本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地

雷、过小桥”等军事游戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军”的主角，深入游戏情

境。其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都十分投入地完成每一个

规定动作，努力做最优秀的“小军人”，因为这是我班很多孩子的理想。

球是幼儿喜爱的一种玩具，它能够有许多种玩法，而拍球是最基本的一种玩

法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中，我们先鼓励幼

儿和球交朋友，自己寻找多种玩法，让幼儿渐渐掌握球性，再采用幼儿自由练习和

群众比赛相结合的形式练习拍球。

3、保育工作仔细到位。

在生上，我们细心关照每一个幼儿，给幼儿介绍许多生小知识，让幼儿学

习自我保护，培养自我服务的潜力。改变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣，

看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们

中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地互相帮忙，总之，

个个都成了小能人。

我们班有几位小朋友特别会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教

室，内衣都湿透了，了解状况后，我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛

巾，运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服，提醒孩子擦汗喝水。家长明

白后，特别感激地说：“这样我们孩子就不会着凉生病了。”

期末保育老师总结篇2

秋天已经踏进来了，在这个干燥的季节里面我会更加细心地照顾幼儿，下面我

来总结一下这个月的保育工作：

一、配班工作

1、随时做好配班工作，有时班里的两个老师去听课，我就带班。带班时我都

是组织幼儿上台表演，例如唱歌、跳舞、讲故事。他们都很积极地上台表演。平时

配班时，协助上课老师组织动，拿教具，维持纪律。协助老师把环境布置好。

2、生保健方面：这个月幼儿在进餐方面有很大的进步，午饭时我是先分汤

给他们喝，当他们喝完汤会自动上来打饭，他们是一个跟着一个排好队，不论轮到

哪个幼儿都会说：“MAYI”，当把碗给他们时会说：“THANKYOU！”。刚开始他们

不说，但我每天都讲他们也自然地跟我讲了。我每天都把餐巾放到桌面上他们吃完

饭会去擦嘴巴。我把餐巾洗好，再安排值日生去叠，他们都很乐意去做这些事情。

一般吃完饭就喂药，因为我们班每天都有带药的。午睡时帮幼儿减衣服盖被，因为

天气很不稳定一时凉一时热，所以经常巡逻，特别是对张锦乐、郑子雍、伍怡思他

们要多加注意，他们很容易出汗，我每次都给他们擦，然后垫上毛巾。至于幼儿喝

水大小便我都会监督他们，一般幼儿每天喝五至六壶水。

二、卫生工作：每天把课室保持干净让幼儿有个舒适的生环境。做好餐前餐

后的消毒工作，把餐巾消、地板消毒。每个星期二、星期四都进行被子与空气消

毒。下班时把所有的电源、窗户、都关好。

三、班级与幼儿物品的管理：我把教具按位置放好，方便老师上课之用。把玩

具