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湖北省咸宁市通城县第一高级中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析.docxVIP

湖北省咸宁市通城县第一高级中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析.docx

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湖北省咸宁市通城县第一高级中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知F1、F2为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|·|PF2|等于()

A.8????????B.6 C.4?????????D.2

参考答案:

C

2.阅读下列程序:

输入x;

if?x<0,??then?y=;

else?if?x>0,???then?y=;

else?y=0;

输出y.?????????????????????如果输入x=-2,则输出结果y为(?????)

A.-5????????B.--5?C.?3+???D.3-

参考答案:

D

3.用辗转相除法求294和84的最大公约数时,需要做除法的次数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

参考答案:

B

【考点】用辗转相除计算最大公约数.

【专题】计算题;算法和程序框图.

【分析】用大数除以小数,得到商和余数,再用上面的除数除以余数,又得到商和余数,继续做下去,知道刚好能够整除为止,得到两个数的最大公约数,从而得到需要做除法的次数.

【解答】解:∵294÷84=3…42,

84÷42=2,

∴用辗转相除法求294和84的最大公约数时,需要做除法的次数2.

故选:B.

【点评】本题考查辗转相除法,这是一个算法案例,还有一个求最大公约数的方法是更相减损法,这种题目出现的比较少,但是要掌握题目的解法.

4.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是(??)

A.????????B.??????C.??????D.

参考答案:

D

试题分析:由已知中三视图的上部分有两个矩形,一个三角形,故该几何体上部分是一个三棱柱,下部分是三个矩形,故该几何体下部分是一个四棱柱.

?

5.如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,己知棱长为a,M,N分别是BD和AD的中点,则B1M与D1N所成角的余弦值为(??)?

A、﹣

B、

C、﹣

D、

参考答案:

D???????????????????

【考点】异面直线及其所成的角???????????????

【解答】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,?

则B1(a,a,a),M(),D1(0,0,a),N(),

=(﹣,﹣,﹣),=(,0,﹣a),

设B1M与D1N所成角为θ,

则cosθ===.

∴B1M与D1N所成角的余弦值为.

故选:D.

【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出B1M与D1N所成角的余弦值.???

6.在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面积,则边BC的长为(????)

A. B.3 C. D.7

参考答案:

A

【考点】三角形中的几何计算.

【专题】计算题.

【分析】由△ABC的面积,求出AC=1,由余弦定理可得BC=,计算可得答案.

【解答】解:∵=sin60°=,

∴AC=1,

△ABC中,由余弦定理可得BC==,

故选A.

【点评】本题考查三角形的面积公式,余弦定理的应用,求出AC=1,是解题的关键.

7.若点P为两条异面直线a、b外的任意一点,则下列说法一定正确的是()

A.过点P有且仅有一条直接与a、b都平行

B.过点P有且仅有一条直线与a、b都垂直

C.过点P有且仅有一条直线与a、b都相交

D.过点P有且仅有一条直线与a、b都异面

参考答案:

B

【分析】

从与两异面直线垂直、平行、异面、相交的直线中找到成立的依据和不成立的反例得解.

【详解】设过点P的直线,若与平行,与平行,则与平行与与异面相矛盾,所以答案A错误;

答案B正确,此条直线就是a、b的公垂线;

过点P不一定存在与a、b都相交的直线,所以答案C错误;

过点P不只存在一条与a、b都异面的直线,所以答案D错误.

【点睛】本题考查与两异面直线的垂直、平行、异面、相交等关系的问题,关键要能举出结论不成立的反例,属于中档题.

8.在△ABC中,若BC=2,A=120°,则?的最大值为()

A. B.﹣ C. D.﹣

参考答案:

A

【考点】平面向量数量积的运算.

【分析】由,?4=AC2+AB2﹣2AC?ABcosA?4=AC2+AB2+AC?AB≥2A?CAB+AC?AB=3AC?AB?AC?AB,?=AC?ABcos120°即可

【解答】解:∵,∴?4=AC2+AB2﹣2AC?ABcosA?4=AC2+AB2+AC?AB

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