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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2023关于班主任申请书3篇
班主任申请书篇1
尊敬的领导:
经再三思考,我特此申请担任高一一个班的班主任职务。
透过对此次班主任会议的学习,我感触良多,个性是听了各位班主任的报告
后,使我对能成为一名班主任的情绪尤为迫切。看到众多前辈在台上分享各自当
班主任的心德时脸上露出的那种幸福感、自豪感,我心生羡慕。同时,也对自我
何时能成为一名像他们一样的优秀班主任而充满憧憬。所以,我恳请各位领导能
给我一次去实现这一心愿的机会。
由于我是师范生,从一开始我就明白自我以后努力的方向。所以,在大学期
间除完成必要的教师教育课程外,还个性选修了一些诸如班级管理、中学生心理
等相关课程。另外,在大学期间我还经过了多次教育见习和一次教育实习(包括
班主任实习),从中学习和积累了许多有关班主任工作的经验。
当然,作为一名初来乍到的新老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,
在此次班主任会上听了一位老师报告中提到的一些关于班主任工作方面的书籍
后,我立刻从网上下了一些来读。并且我以后仍会继续翻阅国内外各大教育名家
的相关著作,以期能不断完善自我存在的欠缺。
经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑
战!如能成所愿,在今后的工作当中我必须尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我
所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,
我也定会继续学习,不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。望学
校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
此致
敬礼!
申请人:_____
_年__月__日
班主任申请书篇2
尊敬的校领导:
我叫__x,女,现年__x岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真
负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。
经过一年多的教学实践,我深刻认识:班主任工作是教师能力得以提高的一
个很好的平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得
要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级
管理做起,从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经
验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益
放在首位。同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学
生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能
担此任。
特此申请
申请人:__
x月x日
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
班主任申请书篇3
尊敬的校领导:
基于对教育事业的热爱,对学校共同信念的理解,我申请—学年度初一年级
一个班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人
期盼与学校的发展紧密地联系在一齐,以显示作为这个群众成员的一种能量。一
个学校只有上下一心,才能有一个开创性局面的打开,才会有更快更好的发展。
而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教
学才能真正体现出其生命和活力。
我期望我能够承担起一个班级,去增强学生对于前
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