第四单元 我们周围的空气（选拔卷）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册尖子生选拔卷（鲁教版）.docxVIP

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第四单元我们周围的空气

选拔卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

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第Ⅰ卷（选择题共40分）

可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12N-14S-32Cl-35.5

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

（2022年黄冈市中考）2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法与这一

主题不相符的是（）

A.使用新能源公交车 B.工业废水直接排放

C.积极参与植树造林 D.生活垃圾分类处理

2．（2022·广东·铁一中学二模）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验．已知所用实验装置气密性良好。

现有如下说法：①实验一中红磷燃烧产生大量白雾；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后立即读出注射器内气体的体积约为24mL；④取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气．其中正确的说法的个数有（???????）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

3．（2022年湖北省十堰市中考）下列有关说不正确的是（）

A.氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼

B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C.气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度

D.将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期

4．（易错题）小轩做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与结论不正确的是（）

A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度

B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性

C．在②中有刺激性气味气体产生，说明发生了化学变化

D．在③中观察到微弱的淡蓝色火焰，并有大量白烟

5．（2022广东惠州一模）某元素的化合价只有一种，它的氧化物的化学式为R2O3，则R的下列化学式正确的是（）

A．RCl2 B．ROH C．R2(SO4)3 D．R(NO3)2

6．下列有关空气的说法中，正确的是（）

A．按质量分数计算，空气中氧气的占21%

B．稀有气体的化学性质稳定，不与任何物质反应

C．空气中各种成分相对稳定，是一种混合物

D．氮气、氧气属于纯净物、二氧化碳属于混合物

7．（重点题）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）

A．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性

B．Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物相同

C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

D．Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光

8．（2022·四川省简阳中学九年级竞赛）为比较Fe3+和Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果，某同学设计了如图所示的实验（FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子），有关实验有如下说法：

①过氧化氢中氧元素的化合价为-1价；

②若图1所示实验中反应速率为①＞②，则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好；

③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率；

④滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快，则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂

以上说法不正确的是（）

①② B．①④ C．②④ D．③④

9．在铁的某种氧化物中，铁元素和氧元素的质量之比为7：3，则该氧化物中铁原子和氧原子的个数之比为（）

A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．3：4

下列情况能引起大气污染的是（）

①燃烧烟煤；②燃放鞭炮；③工业废气的任意放；④植物的光合作用；⑤飞机、汽车排放尾气；⑥人和动物的呼吸

A．②③④⑥ B．①②④⑥

C．①②③⑤ D．①②③④⑤⑥

11．正确使用化学用语是重要的化学科学素养。对于下列化学用语，说法正确的是（）

①2H②Fe③Fe2＋④H2O⑤⑥⑦

A．能表示一个分子的是①②④ B．②③是不同的微粒，所以它们的质子数不同

C．⑥⑦表示的微粒是稳定结构 D．能表示离子所带电荷数的是③⑤

12．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是()

A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是氧化反应

C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

13．（重点题）下图是实验室氧气的制备