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小学生语文学习动机与学习效果关系论文

摘要：本文旨在探讨小学生语文学习动机与学习效果之间的关系。通过分析小学生语文学习动机的背景因素，探究其对学习效果的影响，以期为提高小学生语文学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；语文学习；学习动机；学习效果

一、背景分析

（一）小学生语文学习动机的背景因素

1.家庭因素

在当今社会，家庭因素对小学生语文学习动机的影响不容忽视。首先，家长的教育观念和期望值对学生的学习动机产生直接影响。家长对语文学习的重视程度、期望值越高，学生的学习动机越强烈。其次，家庭氛围对学生的学习动机也具有重要作用。和谐、温馨的家庭氛围有助于激发学生的学习兴趣，反之，则可

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