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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

连云港职业技术学院教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.团队合作

B.岗前培训

C.职中训练

D.微格教学

正确答案：D

2.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.主观判断

B.价值判断

C.事实判断

D.客观判断

正确答案：B

3.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现

了其情绪具有的特点是（）。

A.丰富性与狭隘性并存

B.稳定性与波动性并存

C.外显性与内隐性并存

D.强烈性与敏感性并存

正确答案：B

4.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.文化功能

B.经济功能

C.政治功能

D.个体功能

正确答案：B

5.大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高原期

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

C.高峰期

D.下降期

正确答案：C

6.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所

产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展

的途径。

A.教学监控

B.教学设计

C.教学计划

D.教学反思

正确答案：D

7.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我效能

B.内在动机

C.自我奖惩

D.自我强化

正确答案：A

8.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方

面的发展和不断成熟？（）

A.逻辑思维

B.创造性思维

C.辩证逻辑思维

D.抽象逻辑思维

正确答案：C

9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.自尊

B.安全感

C.心态积极

D.人际关系和谐

正确答案：C

10.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和

分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

A.校本研修

B.岗位培训

C.学历进修

D.教学反思

正确答案：D

11.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）

A.内在动机

B.自我实现

C.自我效能感

D.自我强化

正确答案：C

12.社会心理主要是通过（）表现出来？

A.社会潮流

B.社会传统

C.社会行为

D.社会舆论

正确答案：C

13.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.育人的角色

B.研究的角色

C.管理的角色

D.代理的角色

正确答案：C

14.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）

A.课程评价层面

B.课程更新层面

C.课程编制层面

D.课程管理层面

正确答案：D

15.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。

A.智育

B.美育

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

C.德育

D.体育

正确答案：C

16.我国加大政府对高