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教科版科学六年级下册第四单元《环境和我们》8环境问题和我们的行动

通过阅读文字和图片资料、观看视频，加深对有关环境问题的理解。学习目标科学探究科学态度科学知识科学、技术、社会与环境了解到当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。知道人类正着力于相应的环境保护行动。愿意与同学分享自己的观点。能大胆质疑别人的观点和行为。认识到人类活动会对环境产生正面和负面的影响。增强环境保护的意识和责任感。自觉采取行动，保护环境。

已学过的环境问题：垃圾污染、水污染

酸雨污染臭氧层破坏和气候变暖白色污染土地沙漠化森林面积减少物种加速灭绝水资源污染和水资源危机水土流失城市垃圾成灾大气污染我们面临的环境问题

探索1：大气污染阅读教材P86的内容“大气污染”资料，完成探究记录表。“环境问题和我们的行动”探究记录表环境问题原因危害对策大气污染

“环境问题和我们的行动”探究记录表环境问题原因危害对策大气污染探索1：大气污染1.工业废气和废物排放。2.汽车尾气排放。3.农田焚烧麦秸。4.化工厂排放有害气体。……1.影响着我们的健康。2.危害生物的生存和发育。3.对天气和气候产生负面的影响。……1.积极推广“无车日”活动。2.制订、实施一些保护大气的措施。3.科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车。……

探索1：大气污染

说一说作为小学生，为了保护大气环境，我们能做些什么？绿色出行。植物造林。节约用电。……

美国化学家贝克兰1909年发明合成塑料，从此塑料制品给人类带来极大方便。

探索2：白色污染阅读教材P87页的内容“白色污染”资料，完成探究记录表。“环境问题和我们的行动”探究记录表环境问题原因危害对策白色污染

探索2：白色污染“环境问题和我们的行动”探究记录表环境问题原因危害对策白色污染1.随意乱丢乱扔。2.难以降解处理。……1.侵占过多的土地。2.污染空气。3.污染水体。4.火灾隐患。5.动物当作食物吞入，导致动物死亡。……1.减少使用一次性塑料用品。2.用可降解塑料代替普通塑料。……

探索2：白色污染

说一说作为小学生，为了减少白色污染，我们能做些什么？不乱扔垃圾,严格进行垃圾分类;不浪费一张纸,特别是中小学生,废本子反面可以继续用;减少白色垃圾的使用,尽量用环保袋、饭盒、木筷代替;如果必须使用塑料袋,尽可能重复、循环利用。......

中国白臀叶猴：1882年灭绝袋狼：塔斯梅尼亚虎1936年灭绝斑驴：半身斑马，半身马1883年已灭绝

纹兔袋鼠：1906年已灭绝刚果北部白犀牛：1920年灭绝云豹：1972年灭绝

香果树鹅掌楸红豆杉濒危动植物

阅读P88“物种灭绝速度加快”的资料，完成探究记录表。“环境问题和我们的行动”探究记录表环境问题原因危害对策物种灭绝速度加快探索3：物种灭绝速度加快

“环境问题和我们的行动”探究记录表环境问题原因危害对策物种灭绝速度加快探索3：物种灭绝速度加快1.破坏自然环境。2.滥捕乱猎。3.过度开发利用。……1.建立自然保护区。2.禁止滥捕乱猎。3.减少对河流、森林的破坏。……1.生态系统失去平衡。2.影响食物和工农业等资源匮缺。……

探索3：物种灭绝速度加快

说一说面对环境问题，我们应该怎么做？我们身边还存在海洋污染、光污染、大气污染、土地污染等环境问题。我们应该从身边、从小事、从现在做起，落实环保行动。

说一说你还知道哪些环保行动？《京都议定书》限制各国碳氧化合物的排放量。每年6月5日为世界环境日。地球一小时是倡议个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21:30熄灯一小时。

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