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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

顶岗实习手册范文2篇

顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学

生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶

岗实习等。本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。

顶岗实习手册范文一：

学生顶岗实习手册

水利工程系制

2011年11月

2009级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)

顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]

项目名称：××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、

首行缩进，下同]

实习对象：×级×××专业[×××方向]学生

实习时间：×年×月×日-×年×月×日，共计×周

一、实习性质[楷体四号加粗，下同]

顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、

实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导

下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。

二、实习目的

岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主

要职业岗位业务的全面了解。

三、实习内容

主要从以下几个方面阐述：

1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全

过程中岗位工的职责。

2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调

作用。

3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。

4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

四、实习方式

1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联

系与学生所学专业相对应的实习单位。

2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员

或中高级岗位操作人员)，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的

实习情况做出评价和鉴定。

3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志

等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求

1.报告实习地点：在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单(格式见

附件1)送交(寄回)学校。不能按时返回视为没有按时去实习，将无顶岗

实习实践成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。

2.过程记录：实习日志(见附件2)

在实习中、学生应将每天的工作，岗位实践等内容记入实习日志。

实习日志是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情

况的一个重要方面。学生必须认真填写。

3.结果记录：认真填写学生顶岗实习综合考核鉴定表(见附件3)。

4.实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习

报告(见附件4)。

六、注意事项

1.必须在规定的时间内完成顶岗实习(毕业实习)任务，要经常和企

事业指导师傅和校内实习指导教师沟通，掌握好实习进度。

2.学生应注意做好调研工作，只有掌握某领域过去、现在、未来

的方法和技术，才能提炼出自己的观点并很好地表达出来。

3.自始自终要注重安全生产操作规程。

七、实习成果