2025年教师招聘教师资格面试逐字稿初中体育教师招聘面试《足球抢截球》试讲稿(逐字稿).docx

初中体育教师招聘面试《足球抢截球》试讲稿(逐字稿)

试讲内容：

试讲解析：

尊敬的各位评委老师，大家好！我是×××号考生，我试讲的题目是《足球抢截球》，我准备好了，可以开始试讲。

一、开始部分

集合，立正，向右看齐，先前看，稍息，各排从右至左依次报数。

同学们好，俄罗斯世界杯刚刚结束，冠军是谁呢？

大家都知道是法国队，你们知道他们夺冠的秘籍吗？

有些同学说是进攻好，有些同学说是防守好，今天我们就来学习足球中的防守技术动作——抢截球。

在这里，老师要特别强调一点，不管是在游戏中，还是在练习中，同学们一定要注意安全。大家有没有信心完成任务？

好，有需要见习的同学吗？没有，其他同学检查身体有没有尖锐物品，有的话请交给老师，下课找老师认领。

二、准备部分

我们进入热身活动，首先同学们快速分成四组，每组人数相同成一组纵队，大家跟随老师模仿自由选择相应动作，折叠腿（同侧交叉）、滑步（迎面）、碎步跑。

第一组同学动作做的是碎步跑，很好，但要注意频率，第二组做的是折叠跑，很棒，注意手臂摆动，大家保持一定距离，1-2-1，停。

接着我们在音乐的伴奏下进行球操的练习。

以中间同学为基准两臂侧平举成体操队形散开。

第一节，原地绕球跑动第二节，原地踩球运动

第三节，左右脚拨球运动第四节，原地运球运动，1234567停。

大家做得很有节奏，老师给予表扬。

三、基本部分

通过刚才的热身，下面让我们一起练习，首先老师给大家准备了一个小游戏，叫“溜猴”。

同学们分成四组，每组围成一个圆圈，每组指定两名同学站到圆圈的中间。

剩下的人相互传球，不能让中间的同学碰到球，并且传的球不能传出学生所围的圆圈之外。

中间同学如果碰到球，换另一名同学，我们比一比看哪一组同学抢截球最多。

准备开始，加油，中间同学要积极拼抢，尽量用正面或侧面移动去抢球，注意安全，不错。

第一组同学已经抢到球了，传球同学速度再快一些，要注意停球不要漏脚，游戏结束。

第一组同学为胜利，我们请第一组同学为我们进行展示好不好？

同学们说他们抢截球动作做得好不好？都说好，我们采访一下第一组同学，你们有什么秘籍吗？

第一组同学说要积极跑动，体前判断来球，我们掌声给第一组同学。

刚才的游戏同学们都感受到抢球的技术了，现在我们正式开始学习正面抢截球的技术要点，体委出列。

正面抢截球和刚才游戏中的抢截球类似，需要同学们面向对手，当对方队员运球变向或做假动作时，需要判断时机，球不动不要伸腿抢球，用脚内侧部位向球跨出，将球断下。

接下来我们开始练习，首先我们进行原地抢球练习。

两名同学一组，间隔4米距离，老师将球放在中间。

当听到老师口令后，两人同时上前伸脚拼抢，看看同学们的反应速度如何。

注意安全，不要冲撞，准备开始。这位同学，你知道你为什么没有将球抢下来吗？

说速度慢了，抢球时没有及时伸脚，嗯，不错，回答很好。

老师教你一个方法，跑动抢球时，后蹬有力，身体要前倾，之后跑到后脚内侧触球正对来球，做一次，对了，这一次就能抢到球了。

老师看了一下同学们刚才抢球很积极也很努力，老师想再给同学们增加一点难度，同学们想不想挑战？

都想挑战，现在我们进行有球的抢截球。

两人一组，站在中圈上，老师向球门方向踢球，同学们在跑动中去抢球，抢到球的同学控球。

用我们学过的运球技术进行运球，另一名同学抢球，要求不要冲撞，不要推人。

准备开始。这位同学要注意跑动时不要推人，要准确的卡位，这样才能触球，抢截球的同学们注意对方不动，你也不要伸腿。

停一下，刚才的练习老师发现一个问题，老师和体委现在做一个动作，再做一个动作，同学们思考这两个动作哪一个是正确，哪一个动作是错误的呢？

现在分组讨论，第二组同学已经有答案了，你们来回答，他们说第一个动作正确，第二个动作错误，回答正确。

那错误的原因是什么呢？第三组同学说是抢截球时机不准，让对方突破了，回答很好。

在进行抢截球时，同学们要对球有很好的判断，球没动或对方将球拨出时，不要伸腿，现在两人一组进行慢速运球做抢截球动作，开始。

不错，有些同学已经顺利抢下球了，继续保持。

同学们越来越熟练了，下面我们来实战比赛。

同学们分成四组，每组人数相同，一组运球，另一组抢截球，抢截球1次得1分。

在规定的时间抢截成功次数多的小组为胜利，开始。

加油，第一小组现在抢截球得1分，二、三小组注意不要盲目出脚，判断来球，很棒，第四小组追赶上来了，第四小组获胜。

四、结束部分

经过认真地练习、激烈地比赛，我们一起来放松一下肌肉，大家集合，围成一个圆，我们拉伸手臂，再放松腿部肌肉。

好，本节课我们学习了足球抢截球技术，同学们在练习中表现非常出色，练习情绪也很高涨，动作要点是抢球要判断时机，及时抢断，希望大家能够用到比赛中。

最后，体育委员组织学生收拾器材，下课