2025年教师招聘教师资格面试逐字稿初中体育教师招聘面试《足球原地头顶球》试讲稿(逐字稿).docx

初中体育教师招聘面试《足球原地头顶球》试讲稿(逐字稿)

试讲内容：

试讲解析：

尊敬的各位评委老师，大家好！我是×××号考生，我今天试讲的题目是《足球原地头顶球》我准备好了，可以开始试讲。

一、开始部分

集合，立正，向右看齐，先前看，稍息，各排从右至左依次报数，同学们好。

同学们，大家有喜欢的足球明星吗？哦，你喜欢梅西，你喜欢C罗，那今天我们就来学习足球中的一项基本技术。

在这里老师要特别强调一点，不管是在游戏中，还是在练习中，同学们一定要注意安全。

大家有没有信心完成任务？好，有需要见习的同学吗？

没有，其他同学检查身体有没有尖锐物品，有的话请交给老师，下课找老师认领。

二、准备部分

下面让我们一起做一下准备活动！老师给大家准备了一个小游戏，叫作“溜猴”。

同学们分成四组，每组围成一个圆圈。

每组指定一名同学站到圆圈的中间，剩下的人相互传球，不能让中间的同学碰到球，并且传的球不能传出学生所围的圆圈之外，中间同学如果碰到球，换另一名同学。

好，开始。加油，中间同学要积极拼抢，不错，传球同学速度再快一些，游戏结束。

接着我们进行带着足球的热身运动，各组的小组长，请你们给各组的队员每人发到一个小足球。

前排同学两臂侧平举，后排同学两臂前平举呈体操队形散开。

所有同学把小足球放到自己脚前的地上，第一个运动：原地双脚交替踩球练习——跳起，左右脚分别轻轻放在面前的小足球上面轻踩一下。

第二个运动：原地脚内侧拨球练习。

第三个运动：双人原地传、停球——前后两名同学为一组，进行短距离的传、停球，初步体会今天上课的内容，每人各20次。

第四个运动：10M折返运球练习—前排同学同时从10M距离的起点出发，后排同学根据距离依次跟上，做一个来回。

三、基本部分

刚才的热身活动我们进行练习，在练习之前，先看老师做示范，体委抛球给老师，同学们思考三个问题。

第一个问题是“用哪个部位去顶”，第二个问题是“什么时候开始顶”，第三个问题是“怎么顶才会有力”。

同学们分成三组练习和讨论，开始。哪一组能回答？

第一组同学请回答，他们说用前额球，其他组有补充的吗？

第二组说是大概球距离额头一臂间隔才顶，第三组说的是顶球蹬地腰腹有力。

那我们头顶球的技术要点在大家的努力下是不是被总结出来了？

下面听老师总结头顶球的要点，先判断来球方向，两脚蹬地，上体由后向前摆动，用腰腹肌和颈部力量，用前额部位将球顶出。

下面我们进行练习，首先我们进行第一个练习：原地头顶球练习。

每个同学拿着足球进行抛球顶球，在练习中大家体会前额都顶球的动作要点，开始练习。

这位同学在没有顶着球，知道是为什么么？

对的，是因为没有判断落点，老师建议你抛球第一点，及时移动，这样就能顶到球了，在尝试一次，很棒，有进步了。

这位同学在顶球的时候用额头的位置顶球是对的，如果下肢蹬地在发力就更好了。

同学们先分成两组，每组人数相同，每组2名同学手拉手做篮筐，其他同学用手相互传球，之后用头顶到对方筐里，篮筐可以自由移动，篮筐松手对方得一分。

准备，开始，注意跑动时用前额顶球，不错，第二组同学要注意蹬地、腰腹发力，很好，加油，第二组胜利。

刚才的练习同学们都很认真地完成，但是老师发现一个问题，同学们先观察老师哪里做得不对。

好，下面分组进行讨论，第一组同学请回答，他们回答的是在顶球时闭眼，不敢主动迎球，回答得很好。

在顶球时，先判断来球方向，之后在距离额头一臂间隔顶球。

我们做原地悬吊球练习，听老师口令，当老师喊道“1”时，同学们做后仰摆动姿势。

当老师喊道“2”时，同学们做顶球姿势。“1”后仰发力，“2”迎面顶球。

这位同学注意颈部紧张再顶球，这一遍有进步，同学顶球时要目送来球，蹬地发力，加快速度，很好，大部分同学都能做出动作了。

下面我们加大难度，同学们看到老师给大家准备的不同区域。

第一个区域是两人对顶，第二个区域是界外球顶球，第三个区域是头球攻门。

同学们根据自己的情况，自由选择合适区域，开始练习。

第三组同学练习得很好，如果跳起头球就更好了，注意蹬地、后仰。

第二组同学可以变换一下场地，停。下面请第一组同学为我们进行展示，同学们说他们做得好不好啊？

都说好，那为什么好呢？哦，大家都知道是后仰蹬地、腰腹发力、前额顶球、一臂间隔，看来大家都掌握动作要点了。

四、结束部分

同学们成4列横队站好，我们进行放松练习，放松一下我们的大腿肌肉、小腿肌肉，好。

以中间同学为基准向中看齐，向前看。

这节课，我们学习了足球原地头顶球，同学们练习时非常认真。

大部分同学能做出动作了，希望大家能将动作运用到比赛中。

请小组长和老师一起将器材收一下，这节课上到这里，同学们再见。