2024—2025学年上海市第四中学高二上学期期中物理试卷.docVIP

2024—2025学年上海市第四中学高二上学期期中物理试卷

一、解答题

(★)一、中国空间站

2021年6月17日，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭成功发射。载人飞船与天和核心舱顺利自主快速交会对接。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，这标志着中国人首次进入自己的空间站。

1．（1）火箭竖直起飞时宇航员处于____状态（选涂：A.失重B.平衡C.超重）；

（2）宇航员对座椅的压力_______其受到的支持力（选涂：A.大于B.等于C.小于）。

2．宇航员在空间站里（）

A．完全失重，所以没有惯性

B．“飘浮起来”，说明没有受到重力

C．进入核心舱时需借助外力，说明力是改变物体运动状态的原因

3．假设空间站在距地面h高度处绕地球做匀速圆周运动。

（1）已知地球质量为M，半径为R，引力常量为G。则空间站在轨运行线速度：v=___________；

（2）图是飞船与核心舱交会对接时测量空间站质量的原理图。若已知飞船的质量m为3.0×103kg，其推进器的平均推力F=1000N，在飞船与空间站对接后，推进器工作10s内，测得飞船和空间站组合体的速度变化量为0.4m/s，忽略飞船质量的变化，求空间站的质量M。___________；

4．航天员在空间站开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课。有同学设想在空间站利用下列装置进行高中物理实验，你认为可行的是（）

A．探究两个互成角度的力的合成规律

B．用力传感器研究作用力和反作用力的关系

C．研究平抛运动的规律

D．研究向心力的实验

E．验证机械能守恒定律

F．羽毛和金属小球在玻璃管中下落

5．如图，天和核心舱处于半径为r3的圆轨道Ⅲ；飞船处于半径为r1的圆轨道Ⅰ上的Q点，通过变轨操作后，沿椭圆轨道Ⅱ运动到P处与核心舱对接。则飞船（）

A．由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ要在Q点加速

B．由轨道Ⅱ进入轨道Ⅲ要在P点减速

C．沿轨道Ⅱ运动到对接点P过程中，速度不断增大

D．沿轨道Ⅲ运行的周期大于沿轨道Ⅰ运行的周期

二、综合题

(★★★)你能通过拉弹簧，或举起书本以势能的形式存储能量，你也能以电场中电势能的形式存储能量，而电容器正是使你能这样做的器件，电容器在电子或电力设备里有广泛的应用。

6．用如图所示电路给电容器进行充、放电。若单刀双掷开关S接通“2”位置时，电路中电压表的示数减小，则通过图中电流表的电流方向向________（选择：A.左B.右），电容器此时处于________（选择：A.充电B.放电）状态。

7．对给定电容为C的电容器在不同电压下进行充电，分别记录电容器两极板间的电势差u和相应的电容器所带的电荷量q，得到的u-q图像如图所示，则当两极板间电压为U时电容器所储存的电势能为（）

A．

B．

C．

D．

8．如图为采用平行板电容器测量材料竖直方向尺度随温度变化的装置示意图，电容器上极板固定，下极板可随材料尺度的变化上下移动，两极板间电压不变，若材料温度升高膨胀时，极板上所带的电荷量增加，则电容器的电容__________（选择：A.变大B.变小C.不变），极板间电场强度_________（选择：A.变大B.变小C.不变）。

9．如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地（即负极板的电势为零），两板间有一个正点电荷固定在P处。若保持负极板不动，将正极板向下移到图示的虚线位置，在这一过程中电容器的电容增大，且与两极板间的距离成反比，则P处正电荷的电势能（）

A．增加

B．减少

C．保持不变

D．无法确定如何变化

10．如图所示，平行金属板间可以看成一个匀强电场，一带电粒子以速度v0沿上板边缘垂直于电场线射入匀强电场，它刚好贴着下板边缘飞出。重力不计，已知匀强电场两极板长为L，间距为d，求：

（1）如果带电粒子的速度变为2v0，则离开电场时，沿场强方向的侧向位移y为多大？

（2）如果带电粒子的速度变为2v0，当它的竖直位移仍为d时，它的水平位移x为多大？

三、解答题

(★★★)电磁学是研究电磁现象的规律和应用的物理学分支学科，起源于18世纪。广义的电磁学包含电学和磁学，狭义的电磁学是指探讨电性与磁性交互关系的学科。电磁学有时简称“电学”，主要研究对象包括静电现象、磁现象、电流现象、电磁场和电磁辐射等。

11．关于元电