国家开放大学最新小学语文教学研究_形考任务4（第七～八章）答卷.docVIP

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2025-01-07 发布于湖南
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国家开放大学最新小学语文教学研究_形考任务4（第七～八章）答卷.doc

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形考任务4（第七～八章）

试卷总分:100得分:100

1.口语交际能力由哪些因素构成？什么是口语交际教学？

答案:p口语交际能力主要由语言知识、语篇组织和交际意识三个要素构成。语言知识是指人们运用语言的基础知识，包括词汇、语法、语音等。口语交际需要掌握各种日常对话中常见的词汇、短语、句型和语音语调等基础知识，并根据不同情景灵活运用。语篇组织是指将语言知识应用于交际活动中的能力，包括语篇连贯、语体风格、话题转换等。交际意识是指人们对交际目的、交际情境、交际对象等方面的认知和处理能力，包括短语搭配、情境意义理解、社交礼仪等技巧。口语交际教学是指通过模拟真实的交际情境，设计信息差，组织听说读写