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高中生对英语学习目标的自我设定教学研究课题报告
目录
一、高中生对英语学习目标的自我设定教学研究开题报告
二、高中生对英语学习目标的自我设定教学研究中期报告
三、高中生对英语学习目标的自我设定教学研究结题报告
四、高中生对英语学习目标的自我设定教学研究论文
高中生对英语学习目标的自我设定教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化的加速,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国,英语作为一门基础学科,其学习目标设定对于高中生来说至关重要。然而,在实际教学中,我们发现许多高中生对英语学习目标的设定存在盲目性、模糊性,甚至缺乏目标。这一现象影响了学生的学习效果,制约了他们英语能力的提升。因
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