2023年高考英语复习全国真题第14讲 阅读理解词义猜测题(讲)(教案).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

第14讲阅读理解词义猜测题（讲）

【考纲考情】

词义猜测题基本上是阅读理解每年必考的题型。阅读文章时,常常会遇到一些未见过的词,但这类生

词的词义大都可以通过上下文推断出来,这是阅读理解中经常检测的一种能力。此类题型要求学生根据阅

读材料提供的信息,结合学习中积累的常识和经验对生词的含义、熟词生义和短语、句子的含义加以猜测,

以及对代词的指代对象准确定位。命题人要求猜测词义的词一般是实词及其词组。

題型和考查角度：

1.猜测生词或熟词生义。

2.猜测短语的意义。

3.猜测代替词所替代的内容。

4.猜测句意。

【考点梳理】

词义猜测是一种阅读技巧和能力，主要考查在短时间内根据上下文快速猜测所指定的某一个生词、词

组或者句子含义的能力，而这些词和词组往往都超出考纲范围，但在文章阅读中起到一定的作用。

命题方式：

Thephrase“...”inthesentencecouldbereplacedby“”.

Theword“...”intheparagraphreferto“”.

Whatisthemeaningoftheunderlinedwordinthe..paragraph?

Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtothephrase“...”?

Theword“...”mostnearlymeans“”.

Theunderlinedsentenceinthe...paragraphimpliesthat.

解题步骤：

1.定位文中画线处上下文。

2.理解上下文，查找提示点，进行语义概括。

正确选项特点：

1.含义和其字面意思一般没有关系。

2.上下文逻辑通顺。

3.与原句意思最接近。

干扰项特点：

1.与所考词汇形似

2.如果考的为熟词，含有常规词义的往往不正确

3.句子解释中含有过多原句中已有的词和短语的选项一般为错误选项。

【解题方法】

1.上下文猜词义

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。可利

用下列方法：

(1)根据定义或上下文解释进行猜测。有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现

其定义或解释，这就是判断该词或短语意义的主要依据。

(2)根据同位关系进行猜测。阅读中出现的难词有时下文紧跟一个同位语，对上文的词进行解释，这时

可利用同位关系对上文或下文的词义或短语意义进行猜测。

(3)根据构词法进行猜测。在英语中，有很多词可以加前缀或后缀构成一个新词，如果掌握了一定的构

词知识，就不难猜出它的词义。

(4)根据因果关系进行猜测。在一篇阅读文章中，根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。

(5)根据转折或对比关系进行猜测。根据上下句的连接词，如but，however，otherwise等可知上下句存

在转折关系，从而依据某一句的含义，来确定另一句的含义。

【例】(2021·全国甲卷C·篇)Southbank,ataneasternbendintheThames,isthecenterofBritish

meantdontworryaboutit.Once,whentryingacertaintrickonthebeam(横杆),Ifellontothestones,damaging

trick,myfriendsbeattheirboardsloud,shouting:“Safe!Safe!Safe！”Andthatswhatmatteredlandingtricks,—

beingagoodskater.

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