【54】五上语文-期中高频考点知识汇总-第1-4单元.pdf

五年级上册语文期中复习知识点汇总（高频考点）

【第一单元知识小结】

必考！会背！

一、易读错的字

白鹭(lù)色素(sù)嗜(shì)好清澄(chéng)朱(zhū)鹭望哨(shào)

镜匣(xiá)韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水

食品(pǐn)茅亭(tíng)矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着

浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)

二、人物、事物特点

白鹭：精巧织女：心灵手巧会背、会写

桂花：香气扑鼻松鼠：驯良乖巧

牛郎：勤劳能干梁晓声的母亲：慈祥善良要记，要了解

老牛：任劳任怨廉颇：勇于改过、有错能改

陆游：忧国忧民花生：不图虚名、默默奉献

将军：关心战士海力布：热心助人、舍己为人

梁晓声：孝敬母亲守岛战士们：不畏艰难，爱岛如家

王母娘娘：心狠手辣蔺相如：勇敢机智、不畏强暴、顾全大局

三、各课中心思想

1.《白鹭》主要写了白鹭的形，色和神态，赞美了白鹭的内在美，抒发

了作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

2.《落花生》讲述了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，

借物喻人，揭示了学习花生不图虚名，默默奉献的品质，说明人要做有

用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，表达了作者不为

名利，只求有益于社会的人生思想和价值观。

3.《桂花雨》作者通过回忆童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达

了作者对童年往事的怀念和对家乡热爱的思想感情。

4.《珍珠鸟》描述了珍珠鸟在我的细心照料，精心呵护下，由害怕人到

亲近人的变化，过程告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

四、句子积累很重要！重点考点！！

1.排比句：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，

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增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

2.比喻句：

(1)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里

的画。

这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画，把清水比作玻璃，把田比作

玻璃框，非常生动地描写出了当下的画面，让人感觉身临其境。

(2)瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的

白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

这句话把珍珠鸟背上的白点比作珍珠，把它的身子比作蓬松的球儿，突出了珍

珠鸟的体形特点。

重要知识点

(3)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

这里把白鹭比作诗、散文诗，突出了白鹭蕴含着的内在美。

3.拟人句：必考，多读，多练

(1)人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?(反问句)

这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨，写出了白鹭站着

时的情景。

(2)我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦?这句话用拟人的修辞手

法生动地写出了珍珠鸟睡着时的情态。

4.夸张句：杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。这句话的“香飘十

里”是夸张写法，写出了桂花的芳香。

5.含义深刻的句子：

(1)花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，

把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较，突出了花生的朴实无华