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网络环境下高中数学自主探究学习研究论文
摘要：本文以网络环境为背景，探讨高中数学自主探究学习的有效性及其对学生数学素养的影响。通过分析网络环境下自主探究学习的特点，提出相应的策略，为提高高中数学教学质量和学生数学素养提供理论依据。
关键词：网络环境；高中数学；自主探究学习；教学策略
一、引言
（一）网络环境下自主探究学习的必要性
1.适应新时代教育发展的需求
随着信息技术的飞速发展，网络环境已成为教育教学的重要载体。新时代教育要求培养学生具备自主、合作、创新的能力，网络环境下的自主探究学习正能满足这一需求。通过在网络环境下开展自主探究学习，高中生可以充分利用网络资源，提高学习效率，培养独立思考
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