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有机推断解题策略林州一中秦保成

年份题号分值总分占化学部分百分比200527（1）293151816.7％200612296212725％200712296152119.4％20088296162220.4％200912306152119.4％05～09年高考卷有机化学所占比例对照

有机化学能力要求1、观察能力——能够通过对有机模型、图形、图表的观察，获取感性知识并对其进行初步加工和记忆的能力。2、思维能力——对有机化学各信息按题设进行发散和收敛，分解和整合，从而解决问题，并能运用所统摄的规律进行推理的创造能力。3、自学能力——敏捷地接受试题所给出的新信息，并与已学过的有关知识结合起来，解决问题的能力，并进行分析和评价。

有机化学能力要求解读高考有机推断题对能力的考查从本质上说就是对有机化学素养的考查。具体而言，主要从如下两个方面进行全面考查：⑴用标准的有机化学用语描述出有机物的结构〔如分子式、结构简式、同分异构体、空间构型等〕。这一点年年必考。⑵用标准的有机化学用语描述官能团特有的性质〔如从断键机理、反响条件、反响类型等〕。这一点也是年年必考。

【例1】(浙江省高考题)典例分析

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D的碳链没有支链如何确定A的结构简式？根据反响条件或性质确定官能团根据图示填空

〔1〕化合物A含有的官能团。〔2〕1molA与2molH2反响生成1molE，其反响方程式是。题中给出的条件中已含着以下四类信息：1)反响〔条件、性质〕信息：A能与银氨溶液反响，说明A分子内含有醛基，A能与NaHCO3反响断定A分子中有羧基。2)结构信息：从D物质的碳链不含支链，可知A分子也不含支链。3)数据信息：从F分子中C原子数可推出A是含4个碳原子的物质。4)隐含信息:从第〔2〕问题中提示“1molA与2molH2反响生成1molE”，可知A分子内除了含1个醛基外还可能含1个碳碳双键。碳碳双键，醛基，羧基OHC-CH==CH-COOH+2H2HO-CH2-CH2-CH2-COOH△Ni分子式官能团碳链结构

D的碳链没有支链〔3〕与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是。

〔4〕B在酸性条件下与Br2反响得到D.D的结构简式是。

〔5〕F的结构简式是。由E生成F的反响类型是。

〔4〕HOOC—CH—CH—COOH〔5〕或；酯化反响?〔1〕碳碳双键，醛基，羧基〔2〕OHC-CH==CH-COOH+2H2HO-CH2-CH2-CH2-COOH△Ni〔3〕BrBr答案

一.有机综合推断题的一般解题思路读题审题提取信息寻找题眼确定范围前后关联假设推理分子组成物质结构物理特性化学性质反响条件反响现象转化关系数量关系代入验证标准作答挖掘明暗条件寻找方向排除干扰抓住关键正逆结合跨越空间模仿迁移查找错误注意多解看清要求标准准确上下求索左右逢源

二、突破口(题眼)1．根据有机物的性质推断官能团①能发生银镜反响或与新制的Cu(OH)2悬浊液反响生成红色沉淀的物质②能与NaHCO3溶液反响产生CO2气体的物质③能与金属钠反响产生H2的物质④能使Br2的四氯化碳溶液褪色的物质⑤能与NaOH溶液反响的物质⑥能与FeCl3溶液反响生成紫色溶液的物质(含醛基或-CHO)(含羧基或-COOH)(含活泼H原子，醇羟基、酚羟基或羧基)(碳碳双键或碳碳三键)(卤代烃、酚、羧酸、酯)(酚类或酚羟基)

2．根据反响条件推断有机物质的类别和反响类型①NaOH/乙醇△②NaOH/水△③浓H2SO4170℃(或△)④浓H2SO4△⑤浓溴水⑥O2/Cu△卤代烃的消去反响卤代烃的水解反响或酯的水解反响醇的消去反响醇与羧酸的酯化反响酚的