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《PBL辅助教学法在排球普修课教学中的实验研究》

一、引言

随着教育理念的不断更新，教学方法的改革与创新成为了教育领域的重要课题。其中，问题为基础的学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）教学法以其独特的教学优势，逐渐在各学科教学中得到广泛应用。排球作为一项普及性极高的体育运动，其教学方法的改进与创新对于提高教学质量、培养学生综合能力具有重要意义。本文旨在探讨PBL辅助教学法在排球普修课教学中的实验研究，以期为排球教学提供新的思路和方法。

二、PBL辅助教学法的理论基础

PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法，其核心在于通过解决实际问题，促进学生的主动学习、协作学习和