2023——2024学年度人教版小学数学四年级上册教学计划附教学进度表完整版.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2023——2024学年度第一学期

人教版小学数学四年级上册教学计划

附教学进度表

四年级上册

2023.09.01

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2023年秋学期人教版

小学数学四年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期我担任四年级数学教育教学工作，本班共有学生

45人，其中男生24人，女生21人。经过了两年的数学学习

活动，大部分学生数学基础较好，学生在数学基本知识、技

能方面基本上已经达到一定水平，对数学学习有一定的兴

趣，乐于参于学习活动中去。多数学生已掌握了基本的计算

技巧，在动手操作、语言表达等方面有了很大的提高，具备

初步的理解、分析、解决问题的能力，合作意识有了明显的

增强，完成作业情况较好，已养成良好的学习习惯。有一小

部分同学尚缺少主动与同学交流的习惯，不能主动参与到数

学学习活动中，主要问题表现在计算能力不足、理解题意能

力不强、表达能力不足、学习习惯差等。本学期要探寻良好

的教学方法，采用适用的激励机制，帮助他们改正缺点、养

成良好学习习惯。针对优生、中等生和困难生的特点要因材

施教，更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养，使不同的

学生得到不同的发展，全面提升教育教学质量。

二、教材分析

本册教材内容包括：大数的认识，公顷和平方千米，三

位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

条形统计图，数学广角──优化，总复习等。教材充分遵循

培养学生的数学学科素养的基本要求，在各环节的设置与要

求中，实现了学生自主思考与合作探究的有机统一，使学生

的综合素养得到良好的培养。

三、教学目标

认识相关计数单位，认识自然数，掌握十进制计数法，

能根据数级读、写亿以内和亿以上的数，能用“四舍五入”

法求一个数的近似数。体会大数在日常生活中的应用，发展

数感。

会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，

会进行相应的乘除法估算和验算。

会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。

认识面积单位公顷和平方千米。知道公顷、平方干米之

间的进率，会进行简单的单位换算。

认识直线、射线和线段，知道它们的区别。认识常见的

几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按

指定度数画角。

认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。

掌握平行四边形和梯形的特征。

认识条形统计图（以1格代多）.会用条形统计图来描

述数据，能根据条形统计图回答并提出简单问题，能进行简

单的数据分析。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

经历从实际生活中发现、提出、解决问题的过程，初步

形成观察、分析及推理能力。

四、教学重难点

教学重点：

发展数感，会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位

数的除法，会进行相应的乘除法估算和验算，会进行简单的

单