全等三角形直角三角形全等的判定.ppt

第十二章全等三角形直角三角形全等的判定

湖北省通城县隽水寄宿中学刘大勇黎虎八年级上册前面我们学习了哪些判定三角形全等的方法？01本节课我们继续研究判定两个直角三角形全等的方法．02引言引言问题1：对于两个直角三角形，除了直角相等的条件外，还要满足哪几个条件，这两个直角三角形就全等了？两个直角三角形满足的条件全等依据方法1两条直角边分别相等“SAS”方法2一个锐角和一条直角边分别相等“ASA”“AAS”方法3一个锐角和斜边分别相等“AAS”如果满足斜边和一条直角边分别相等，这两个直角三角形全等吗？探索新知任意画出一个Rt△ABC，使∠C=90°，再画一个Rt△A′B′C′，使∠C′=90°，B′C′=BC，A′B′=AB，把画好的△A′B′C′剪下来，放到△ABC上，它们全等吗？画法：（1）画∠MC′N=90°；（2）在射线C′M上截取B′C′=BC；（3）以点B′为圆心，AB为半径画弧，交C′N于点A′；（4）连接A′B′．作图的结果反映了什么规律?A′B′探索新知你能用文字语言和符号语言概括吗?在Rt△ABC与Rt△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′（HL）．符号语言:01角形全等．(简写成“斜边、直角边”或“HL”)文字语言:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三02应用新知解决问题例5：如图，AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C,D,AC=BD．求证:BC=AD．证明：∵AC⊥BC,BD⊥AD，∴∠C与∠D都是直角在Rt△ABC与Rt△BAD中,AB=BA,AC=BD,∴Rt△ABC≌Rt△BAD（HL）．∴BC=AD．若图中AC,BD相交于点E,图中还有全等三角形吗?怎样证明?E1234综合运用巩固提高0102答:D,E与路段AB的距离相等．证明:由题意可知:DC=EC．∵DA⊥AB，EB⊥AB，∴∠A与∠B都是直角．又∵C是路段AB的中点,∴AC=BC．在Rt△ACD与Rt△BCE中,DC=EC,AC=BC,∴Rt△ACD≌Rt△BCE（HL）．∴AD=BE．如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,DA⊥AB，EB⊥AB，D,E与路段AB的距离相等吗?为什么?综合运用巩固提高如图,AB=CD,AE⊥BC，DF⊥BC，垂足分别为E,F,CE=BF．求证:AE=DF．证明:∵AE⊥BC，DF⊥BC，∴∠AEB与∠DFC都是直角．又∵CE=BF,∴BE=CF．在Rt△ABE与Rt△DCF中,AB=DC,BE=CF,∴Rt△ABE≌Rt△DCF（HL）．∴AE=DF．这节课我们学习了哪个判定直角三角形全等的方法？01判定两个直角三角形全等总共有哪些方法?02小结反思