高二历史备课组工作计划.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

高二历史备课组工作计划

关于高二历史备课组工作计划3篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，

是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作

用呢？以下是小编为大家整理的高二历史备课组工作计划3篇，欢迎

大家分享。

高二历史备课组工作计划篇1

一、教学目的

高二年级是一个承上启下的阶段，通过全组教师共同努力，力争

在新学期的教学中夯实基础，提升能力，进一步提高历史课堂教学效

率，顺利完成教学任务。本学期已经是本年级分班后的第二学期，文

科班学生需要完成必修三思想文化的内容，和选修一的前四个专题，

理科完成必修三的内容。全年级都要参加四川省的结业考试。备课组

以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为

中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相学习，认真备

好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，抓好基础知识教学，着

重学生能力的培养，打好基础，全面提高，为今后的会考和高考作好

充分的准备，争取优异的成绩。

二、常规教学

1、备课：认真研究课标、教材，妥善处理教学内容，教材的处理

必须合理，这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。我们

可以根据学生的实际，针对教材的特点，做出取舍与整合。集体备课，

资源共享、明确职责，分工合作，同心协力。每次备课都要有中心发

言人，详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点，要提出教

材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识。备课，

我们将做到四个落实：学案、教学设计、配套习题、相关资料。我们

力争每周都要搞一次集体备课。研讨的.也可以丰富多彩，课例研

讨，教材质疑，经验交流。

2、教学：本学期所有班级的教学都要以“立足课本、狠抓基础、

百学须先立志。——朱熹

培养习惯”为教学指导思想，做到“起点要低，讲解要透，因人施

教”。尤其是注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学

习等行为习惯。特别是通过课前提问和作业、训练督促学生及时复习

的习惯。教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面，

培养学生阅读、分析、归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯

物主义和历史唯物主义基本理论的能力。加强方法指导，培养学生良

好的学习习惯；做好培优补差工作，经常与学生交流，了解学情。采

取集体谈话与个别指导相结合的方法，有效实施分层次教学。提倡多

种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，

从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。文

科教学中既要突出知识的特点，讲清理论要点，又要结合高考考点的

设置，进行有针对性的前瞻性教学。为高三教学打下良好的基础。理

科班主要抓基础，讲清会考考纲考点。

3、训练：加强针对性的训练，要求学生按进度及时按质、按量完

成好所应发的同步训练资料；教师平时加强监督，按时、按要求批改

好作业。按照年级组的统一要求，认真组织好每一次阶段考试，做到

精心命题，细心阅卷，认真讲评。

4、教研：本学期备课组要多听课，在教研组听课的同时，备课组

之间还要经常性听课，多借鉴吸收，多取长补短。计划每2周上一堂

研讨课，自己定课题，定时间，大家评议，共同提高。其次，将本学

期发现的突出的教学问题，上升到教科研的层次，并随时形成书面文

字，写出相关的博客、论文。努力加强与校外的交流合作，在交流中