第一单元主题(作业设计)部编版语文六年级下册.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

六年级下册第一单元形成性作业设计

【作业目标】

1.认识并临摹行楷字体，逐渐提高自己的书写速度。

2.能在理解的基础上背诵和默写指定古诗。

3.体会语言表达的丰富性和多样性，积累相同意思但不同形式的词语。

4.了解不同习俗的寓意。

5.能根据场合、对象等，稍作准备，作即兴发言。

6.分清文章的主次，体会作者是如何详写主要部分的。

7.习作时抓住重点，写出特点。

【作业内容】

导语：亲爱的同学们，在这个单元的学习中，我们不仅感受到了浓郁的风俗

风情，体会到了优秀传统文化的博大精深，还学习了“分清内容的主次，体会作

者是如何详写主要部分”的本领。就让我们带着这样的本领去开启一次“民风民

俗”文化之旅吧。

任务一：回味传统风俗

这一单元的学习中，我们感受了北京春节的热闹，腊八粥的美味可口，以及

独特的藏戏文化，你们还记得吗？跟随下面的题目再来回味一番吧。

1.照着下面的字体写一写，试着提高自己的书写速度。

雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕

布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有

观众就行。

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2.想象画面，根据拼音写词语。

除夕夜与平时jiérán（）不同，灯火tōngxiāo（）,biānp

ào（）声从不jiànduàn（）。烟花把夜空jiǎohuo（）得

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

fèiténg（）起来，孩子们纷纷露出jīngyì（）的表情，gǎnju

é（）那不是夜空，而是五彩的画卷。

3.读一读，选择正确的读音或者词语，打上“√”。

正（zhēngzhèng）月初一的光景显现出（万象更新日新月异）的气象。

摆(摊滩)的商家在今日是最（闲在悠闲）的，把店铺（pùpū）关上门，迎

接家里的客人。孩子们最喜欢去逛庙会，不一会儿，口袋便开始（肿胀肿张）

起来，里面都是大人送的玩具和零食。

4.下列说法正确的一项是()。

A.《北京的春节》一文按地点的变化，描绘了一幅老北京春节的民俗画卷。

B.《藏戏》一文介绍了藏戏的形成及艺术特色。

C.《腊八粥》中，作者详细描写了八儿喝粥的场景，突出了他对腊八粥的喜

爱。

5.按要求完成练习。

（1）在横线上填上表示“很多”意思的四字词语。(不能重复)

元宵节，依旧热闹非凡。逛街的人很多，；店铺里的花灯颜

色很多，；庙会游乐的项目很多，。

（2）“____________________