2025年高考生物二轮复习大单元2 细胞的生存需要能量和营养物质层级三核心素养突破练.docxVIP

PAGE1

层级三核心素养突破练

1.(2024·江西新余期中)在生态系统中,植物所固定的太阳能或所制造的有机物称为初级生产量,其中一部分用于自身的呼吸消耗,余下部分称为净初级生产量。下表为4个生态系统的研究实例。下列有关叙述错误的是()

类别

玉米地

荒地

湖泊Ⅰ

湖泊Ⅱ

太阳能利用率(初级生产量/入射太阳能)

1.6%

1.2%

0.4%

0.1%

呼吸消耗率(呼吸消耗量/初级生产量)

23.4%

15.1%

22.3%

21.0%

净初级生产效率(净初级生产量/初级生产量)

76.6%

84.9%

77.7%

79.0%

A.两个湖泊的太阳能利用率低,主要原因是CO2供应不足导致光合速率较低

B.两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等,但明显高于荒地

C.若入射太阳能相同,上述4个生态系统中,制造有机物最多的是玉米地

D.玉米快速生长过程中积累的大量有机物中的能量属于净初级生产量

答案A

解析两个湖泊中有很多的水生植物,而这些植物接受的太阳能需要穿过水层,据此可推知两个湖泊的太阳能利用率低,可能与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关,A项错误;根据表格数据可知,两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的接近,但明显高于荒地,B项正确;若入射太阳能相同,题述4个生态系统中,制造有机物最多的是玉米地,因为玉米地的太阳能利用率最高,C项正确;玉米快速生长过程中积累的大量有机物中的能量属于净初级生产量,D项正确。

2.(2024·四川模拟)耕地撂荒是指在可耕地上没有耕作的一种现象。对撂荒耕地复耕复种,有助于保障国家粮食安全。下列有关叙述错误的是()

A.撂荒耕地中的物质循环发生在群落内部

B.复耕复种会改变该地群落的演替速度和方向

C.复耕复种后,群落内的物种数目会发生改变

D.复耕复种过程中增大物质投入可获得更大产出

答案A

解析在物质循环的过程中,各种元素的循环在生物群落和非生物环境之间主要以无机物的形式循环,撂荒耕地中的物质循环不会只在群落内发生,它会对其他生态系统产生影响,A项错误;复耕复种过程中会因为人为因素而改变群落演替的速度和方向,B项正确;撂荒状态下,该地杂草丛生,复耕复种后,耕地上会清除杂草,栽种农作物,因此复耕复种后群落内的物种数目会发生改变,C项正确;复耕复种过程中,若加大水、肥等物质的投入,可以获得更大产出,D项正确。

3.(2024·重庆模拟)近年来,国家重视粮食安全,加强物种保护力度,增加在育种方面的投入。在高油大豆优势产区经过多年选育,现已成功育成高油、高产大豆品种吉育3517,其脂肪含量为23.40%,蛋白质含量为39.54%,蛋脂总和为62.94%,生产试验产量达到3697.2kg/hm2,而且抗病性较好,契合了当前国家对于高油、高产大豆的发展要求。不同施肥量对吉育3517农艺性状及产量的影响如表所示。下列说法正确的是()

施肥

水平/

(kg·

hm-2)

株高/

cm

主茎节

数/节

单株荚

数/个

单株粒

数/g

百粒

重/g

产量/

(kg·

hm-2)

200

83.4a

15.4a

53.8a

75.4a

20.4a

3205.8a

300

86.7b

16.1b

57.4c

86.5c

21.8b

3428.4b

400

90.5c

15.6a

54.3b

84.1b

22.1b

3417.6b

A.细胞膜表面的糖类分子可以与蛋白质结合形成糖蛋白,这样的糖蛋白也称糖被

B.若利用大豆作为材料进行多倍体育种,常用的方法是用秋水仙素处理发育中的种子或幼苗来实现染色体数目加倍

C.施用农家肥可以为大豆植株的生长提供有机物和CO2

D.对吉育3517过量施肥,细胞会大量吸水而出现“烧苗”现象,但因为有细胞壁的保护,所以细胞不会涨破

答案B

解析细胞膜的外表面上的糖类分子,可以和蛋白质分子结合形成糖蛋白,或与脂质结合形成糖脂,这些糖类分子叫作糖被,A项错误;低温处理和秋水仙素都可以抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,因此利用大豆作为材料进行多倍体育种,常用的方法是用秋水仙素处理发育中的种子或幼苗来实现染色体数目加倍,B项正确;农家肥中含有有机物,施用农家肥可以增强分解者的分解作用,为大豆植株的生长提供无机盐,分解者的呼吸作用可以为植物提供CO2,C项错误;对植物施肥过多,细胞会大量失水而出现“烧苗”现象,D项错误。

4.(2024·四川成都模拟)(10分)粮食安全是当今全世界关注的问题。高温是制约世界粮食安全的因素之一,高温往往会使植物叶片变黄、变褐。研究发现平均气温每升高1℃,水稻、小麦等作物减产约3%~8%。光照也是影响粮食产量的重要因素。下图是在两种光照强度下,不同温度对某粮食植株CO2吸收速率的影响。分析回答下列问题。

(1)本实验的自变量为