81《梦游天姥吟留别》教学设计高中语文必修上册.docx

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授课题目：《梦游天姥吟留别》

课时

第一课时

教学目标

知识与技能目标

学生能够熟练掌握文中重要字音、字词与句式，准确流畅地翻译全诗。

深入理解诗歌中丰富的想象、大胆的夸张等艺术手法，并能在自己的写作中加以运用。

学会有感情地朗诵诗歌，体会其独特的韵律与节奏之美，提升朗诵技巧。

过程与方法目标

通过反复诵读，自主梳理文意，培养学生文言文自主学习能力与语感。

组织小组合作探究，剖析诗歌的艺术特色与情感脉络，增强学生团队协作能力与文学鉴赏水平。

引导学生对比梦境与现实描写，领会诗人创作思路，锻炼逻辑思维能力。

情感态度与价值观目标

深刻体会诗人对自由的强烈渴望、对权贵的蔑视以及不屈从于世俗的

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