小学综合实践运动教研组工作总结6篇.docx

小学综合实践运动教研组工作总结6篇

篇1

本学期，我们小学综合实践运动教研组以“健康第一”为宗旨，贯彻“以人为本”的原则，通过理论学习和实践研究，在教育教学过程中落实“三维”健康，全面提高学生的综合运动能力。现将本学期工作总结如下：

一、加强学习，转变观念

本学期，我们通过集体学习和个人自学相结合的方式，学习了《体育与健康课程标准》和《小学生体质健康标准》，转变了观念，丰富了知识。在贯彻“健康第一”的宗旨时，我们深刻认识到，体育锻炼是提高学生身体素质和综合运动能力的重要手段。因此，在教学过程中，我们注重培养学生的运动兴趣和习惯，引导学生掌握科学锻炼的方法，培养学生的合作意识和社交能力。

二、落实常规教学，提高教学质量

本学期，我们严格按照课程计划上课，确保每周的体育课时数。在备课过程中，我们注重教材的合理搭配和教学方法的创新。在上课过程中，我们注重学生的个体差异和年龄特点，采用生动活泼、多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们还注重课堂纪律的管理，确保每位学生都能在有序的环境中学习。

三、开展课外活动，丰富校园生活

本学期，我们根据学生的兴趣和需求，开展了丰富多彩的课外体育活动。如跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等，这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。此外，我们还组织学生参加了市、区级的体育比赛，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

四、加强教研活动，提高教师素质

本学期，我们注重加强教研活动，定期开展集体备课和评课活动。在集体备课过程中，我们互相交流经验、分享资源，共同解决教学中遇到的问题。在评课活动中，我们认真听取其他教师的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。此外，我们还积极参加学校组织的教学观摩活动和学术研讨会，拓宽视野、增长知识。

五、存在问题及改进措施

在总结成绩的同时，我们也意识到工作中存在的问题和不足。首先，部分学生的运动技能和身体素质还有待进一步提高；其次，教师的教育教学水平和科研能力还有待进一步加强；最后，学校的体育设施和场地还有待进一步改善。针对这些问题和不足，我们将采取以下措施进行改进：一是加强课堂纪律管理，确保每位学生都能在有序的环境中学习；二是加强课外体育锻炼的指导和组织工作；三是加强教师培训和交流工作；四是争取学校领导和相关部门的支持。

总之，本学期我们小学综合实践运动教研组在教育教学工作中取得了一定的成绩和经验。我们将继续努力、不断探索和创新，为提高学生的身体素质和综合运动能力做出更大的贡献！

篇2

一、背景概述

本学年，小学综合实践运动教研组在学校的正确领导和大力支持下，紧密围绕提高学生综合素质的目标，积极开展各项工作。通过一学年的努力，我们取得了显著的成果。现就本年度工作进行详细而全面的总结。

二、核心任务完成概况

1.课程设计与实施

本学年，我们根据新课程标准的要求，结合学校实际情况，对综合实践运动课程进行了全面优化。课程内容涵盖了户外探险、趣味运动会、健康体育活动等多元化主题，旨在提高学生的团队协作能力和个人综合素质。同时，我们注重课程的实施过程，确保每一堂课都能达到预定的教学目标。

2.教研活动开展情况

教研组积极开展各类教研活动，包括集体备课、教学研讨、课题研究等。通过集体备课，提高了教师的教学效率和教学水平；通过教学研讨，解决了教学中遇到的问题，丰富了教学手段；通过课题研究，提升了教师的科研能力，为课程的进一步改革打下了坚实的基础。

3.课外体育活动组织

为了丰富学生课余生活，提高学生对体育运动的热情，我们积极组织各类课外体育活动。包括校运会、篮球比赛、足球比赛等。这些活动不仅锻炼了学生的身体，也培养了学生的团队协作精神和竞争意识。

三、重点成果与亮点展示

1.学生综合素质显著提升

通过一学年的努力，学生的综合素质得到了显著提升。学生在各类比赛和活动中表现突出，取得了优异的成绩。同时，学生的身体素质、心理素质和团队协作能力也得到了明显提高。

2.教研成果丰富

本学年，教研组取得了丰富的教研成果。多名教师的论文、案例在全国、省、市各级比赛中获奖。同时，我们申报的课题也得到了立项，为今后的教学研究提供了有力的支持。

3.课程资源建设成果显著

我们积极开发课程资源，包括教材、教案、课件等。通过整合各方资源，我们的课程资源得到了极大的丰富。这些资源为教师的教学提供了有力的支持，也为学生提供了更多的学习机会。

四、存在问题及改进措施

1.师资力量仍需加强

虽然我们的教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师在教学理念和方法上需要进一步提高。为此，我们将加强教师培训，