初中数学期中考试后家长会课件.pptx

某某中学初一(X)班数学期中家长会班主任：XXX时间：202X.X.X培养数学思维开拓未来之路

首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会呵护、扶持、鞭策贵子女是我们的共同期盼！助其全面成长、学业进步是我们的共同目标！尊敬的各位家长：

2.期中考试成绩汇报3.初一数学学习方法4.数学学习习惯的培养1.班级学习情况目录Contents5.给家长的几点建议

班级学习情况PART01

班级学习情况1.课堂表现整体情况1、认真听讲2、乐于回答问题3、较高的学习热情和参与度个别学生情况:值得表扬的同学1、思想松懈、学习态度不端正2上课注意力分散，听课效果不佳。3、自制力差，做与上课无关的事张希偌、赵晨瑛、陈瑶盈、江琼意、张文涵、许瑞修

班级学习情况2.作业表现整体情况1、按时完成作业2、一定的自主性3部分同学作业质量较高，字迹工整，能提出自己的见解。个别学生情况:值得表扬的同学1、作业完成情况差2、做题习惯较差，字迹潦草3草率应付，敷衍了事，内容失实4、抄作业问题突出5老师布置的作业未按要求修改，予以严厉批评！徐奇晨、韩有乐、孙文海、朱璟成、张学奕、刘晋嘉

期中考试成绩汇报PART02

期中考试成绩情况(60及以下)11人(90-70)分12人(100-90)分22人参与期中考试的总人数：35人

期中考试成绩分析前10名学生名单班级前十名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX成绩进步的学生XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX表现较好的同学XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

期中考试成绩分析学科冠军XXX、XXX、XXX、XXX、

期中考试成绩分析学习之星XXX、XXX、XXX、XXX、

成绩带来的思考学生家长须知孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）

初一数学学习方法PART03

1.主动预习预习是主动获取新知的过程，旨在激发学习主动性。在课程讲解前认真研读教材，养成主动预习的习惯，是获取数学知识的重要途径。因此，培养自学能力，学会阅读至关重要。自学时，明确例题内容，包括所给条件、求解目标、书本解答步骤和原因。还要思考不同解法，分析解题步骤。把握这些关键点，积极思考，逐步深入，善用已有知识独立探究新知。数学初一数学学习方法

2.主动思考部分同学在听课时仅仅被动地接收知识，缺乏主动思考，导致在面对实际问题时束手无策，无法将所学知识有效运用于问题解决。听课不思考是导致学习效果不佳的主要原因。除了被动地跟随老师的讲解，我们还需主动思考：为什么这样定义？这样解题有何益处？通过这样的主动思考，我们不仅能更专注于听课，还能激发对知识的兴趣，从而提升学习效能。在老师的引领下探究解题思路，答案固然重要，但更要领悟解决问题的途径。初一数学学习方法

初一数学学习方法3.善于总结规律解答数学问题一般是遵循一定规律的。在解题过程中，应注意总结解题规律，并及时回顾解决每一例练习题时遇到的问题：（1）本题最重要的特点是什么？（2）解本题用了哪些基本知识与基本图形？（3）本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的？（4）解本题用了哪些数学思想、方法？（5）解本题最关键的一步在哪里？（6）你做过与本题类似的题目吗？在解法、思路上有什么异同？（7）本题你能发现几种解法？其中哪一种最优？哪种解法是特殊技巧？你能总结在什么情况下采用吗？贯穿解题环节，持续追问一系列问题，逐步完善解题策略。持之以恒的追问，有助提升解题心理稳定性和应变能力，从而锻炼和发展思维能力。

初一数学学习方法4.扩宽解题思路数学解题时，应着眼于融会贯通，举一反三，善于思考。解答完一道题后，不妨思考是否有更简便的解法。这有助于拓展解题思路，在今后的做题中灵活运用，从而提高解题效率和准确性。

初一数学学习方法5.必须要有错题本提到错题本，许多同学可能会认为凭着良好的记忆力，不用错题本也能记住。但这是一个“错觉”，每个人都会有这种感觉。当题目增多，学习内容加深时，就会发现自己难以应付。错题本能及时记录你的知识盲区，帮助巩固知识体系，从而提升学习效能。众多学霸通过积极使用错题本，取得了优异成绩。

初一数学学习方法6.“1x5”学习法“1×5”学习法中强调，解答一道题目时应从以下五个方面思考，这与前面提到的“总结规律”和“拓展思路”相辅相成：：①这道题考查的知识点是什么。②为什么要这样做。③我是如何想到的。④还可以怎样做，有其它方法吗？⑤一题多变看看它有几种变化的形式切勿畏惧困难，学习习惯的养成最具挑战性的阶段在于最初的一个月。就像火箭发射，最困难的阶段就是点火起飞。一旦养成良好的数学学习习惯和思维方式，未来的学习之路将变得轻松自如。