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环保社团成立方案

名称：泌阳二高环保俱乐部

宗旨：提高大家的环保意识，鼓励同学们积极投入环保事业，提倡环保低碳生活，让校园及周边环境更加美好，让身边的动植物得到更好的保护。

成员要求：热爱环保事业，有责任感，有爱心，有一定的组织策划宣传及公关能力。

社团构成：社长1名，秘书处部长1名，策划部长1名，宣传部长1名，公关部长1名，成员若干。

活动内容：社团例会，宣传环保，定期活动（校内校外）。

注意：例会及定期活动均可一月一次，必须保证社团运行效率，环保宣传多出新招，时刻体现环保低碳保护自然的精神。

各部介绍：秘书处——联系各部，管理收支，“大管家”角色

策划部——进行活动策划，决定时间，范围，人员，预算等

宣传部——宣传社团活动，扩大影响力，吸引新成员及赞助商

公关部——通过打电话，发邮件，走访等各种方式拉赞助

建议活动：校内环保知识竞赛，环保实践（街头环保知识普及，捡垃圾，环保小技巧的宣传等），植树种草（可开展盆栽比赛，注意持久性）

成员谨记：激情过后是坚持。

泌阳二高环保俱乐部活动计划

社团活动指学生在教师指导下，要求学生作为社会成员积极参加各类社会活动，以社会为课堂，在活动中动手动脑进行体验和探究的综合学习过程。

一、社团活动的教学目标：

通过社团活动活动，对学生进行科技、国防、法制、劳动、环保、历史等方面教育，达到以下教学目标。

1、使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、培养可持续发展的社会责任感，获得直接感受和解决问题的经验。

2、增强学生的参与意识和组织纪律性。

3、养成劳动观念，形成一般劳动技能。

4、使学生通过直接感受和经验积累，形成综合思考问题的能力。

5、培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，人际交往能力、协作能力、组织能力，独立思考和操作能力以及适应环境的能力。

6、培养学生的创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神。

7、提升学生的精神境界、道德意识和能力，完善学生人格与个性健全发展。

二、社团活动内容：

社会实践的内容主要包括校内实践和校外实践，其内容包括：

1、校内实践活动：主要指学校传统活动和学生社团活动。学校传统活动，指学校每年例行举办的重大节日和活动，如科技节、艺术节、

学生预防事故的发生，注意自我保护；教育学生必须遵守法制，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。

2、内容选择与活动规划

除军训项目外，学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从现实生活出发，从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容，并形成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动计划。

3、活动实施

学生必须按计划进行活动，接受实践地负责人的领导，班主任和指导老师要随时关注活动的开展情况，在活动中，组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行，要记录活动过程和活动心得。

4、总结交流

活动结束后，小组完成社会实践的报告，个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流，形式由班级自定，学校每学年安排一次社会实践的总结交流．

5、评价考核

小组和个人提供相应的材料，由班主任和实践单位进行初步的学分认定，然后由学校综合实践活动评价小组进行学分确认，政教处完成学分登记。

六、课程评价与学分认定

1、评价原则

贯彻三结合评价原则：过程性评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。

2、评价内容

（1）参加社会实践活动的课时量和态度。

（2）活动的选择与活动设计评价。

（3）活动过程中的体验和收获：认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况。

（4）活动的成果和社会效益评价。

（5）活动过程中的创新性和实践性的体现情况。

3、评价方法

（1）实施档案袋评价

学生建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料，并提供核实方法或途径(如实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等)。在进行考评时，活动小组和学生个人应提供考评依据：