双减下北师大版八年级下册数学大单元作业设计.pdf

一、作业设计

1、作业内容

（1）完成《北师大版八年级下册数学》第六

单元第一章《点、线、平面的解释》的学习；

（2）完成《北师大版八年级下册数学》第六

单元第二章《直线的性质》的学习；

（3）完成《北师大版八年级下册数学》第六

单元第三章《圆的性质》的学习；

（4）完成《北师大版八年级下册数学》第六

单元第四章《圆的方程》的学习；

（5）完成《北师大版八年级下册数学》第六

单元第五章《椭圆的性质》的学习；

（6）完成《北师大版八年级下册数学》第六

单元第六章《椭圆的方程》的学习。

2、作业要求

（1）根据课本内容，完成学习任务，理解知

识点；

（2）完成课本上练习题，熟练掌握知识点；

（3）完成教师布置的作业，熟练掌握知识点；

（4）完成课外作业，拓展知识面，提高综合

运用能力。

3、作业安排

（1）在课堂上，学生根据老师的讲解，完成

课本上的练习题；

（2）课后，学生根据老师的指导，完成课本

上的练习题；

（3）每周安排一次课外作业，学生根据老师

的指导，完成课外作业；

（4）老师安排学生进行综合练习，巩固知识

点；

（5）老师安排学生进行模拟考试，检验学习

效果。

二、作业设计实施

1、第一章《点、线、平面的解释》

（1）课堂活动：

（a）老师通过实物实验，让学生体验点、线、

平面的特征，深入理解知识点；

（b）老师通过游戏活动，让学生体验点、

线、平面的特征，深入理解知识点；

（c）老师通过图片和例题，让学生熟悉点、

线、平面的特征，深入理解知识点；

（d）老师通过讨论活动，让学生熟悉点、

线、平面的特征，深入理解知识点。

（2）课后作业：

（a）完成课本上的练习题，熟悉点、线、平

面的特征；

（b）完成教师布置的作业，熟悉点、线、

平面的特征；

（c）完成课外作业，拓展点、线、平面的应

用；

（d）完成综合练习，巩固点、线、平面的

知识。

2、第二章《直线的性质》

（1）课堂活动：

（a）老师通过实物实验，让学生体验直线的

特征，深入理解知识点；

（b）老师通过游戏活动，让学生体验直线

的特征，深入理解知识点；

（c）老师通过图片和例题，让学生熟悉直线

的特征，深入理解知识点；

（d）老师通过讨论活动，让学生熟悉直线

的特征，深入理解知识点。

（2）课后作业：

（a）完成课本上的练习题，熟悉直线的特征；

（b）完成教师布置的作业，熟悉直线的特

征；

（c）完成课外作业，拓展直线的应用；

（d）完成综合练习，巩固直线的知识。

以上就是双减下北师大版八年级下册数学大

单元作业设计的全部内容，希望能够帮助到

大家。