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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2024大班教案《庆国庆》

2024大班教案《庆国庆》1（约1056字）

活动目标

1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。

2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。

3.加强幼儿对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。

4.让学生了解国庆的习俗。

5.知道国庆节是几月几号。

教学重点、难点

能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。

活动准备

1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

2.节后第一天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。

活动过程

过程1：创设情景，引出讲述话题。

前几天小朋友们为什么没有来上学？你们是怎么过国庆节的呢？现在啊，

我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的事。讲的时候啊

要说出什么地方什么人做了什么事，等等。最后还要说出你的感受哦。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

过程2：让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩

子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。

过程3：老师讲述示范。

过程4：老师叫孩子讲述。讲述时比一比，谁讲得最好。或者你喜欢谁讲的。

幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有，在讲述时老师可以用提问的

方式帮助幼儿讲完整，比如：这是哪一天发生的事啊？有些什么人啊？都做了

些什么事啊？接着又做了些什么啊？后来怎么样？你心里感到怎么样啊？

过程5：活动结束

老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱一首庆祝国庆的歌来结

束本次活动。

教学反思

生活经验讲述是一种叙事性讲述，让孩子把自己经历过的或者看到过的讲

述出来，说出

事情发生的时间，地点，人物和事件发展的顺序。国庆节假期的活动给幼儿

提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣，使他们在参与中感受到快乐，同时口语

表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参与率高，方法形式生动活泼，内容

的难易程度也适中。所以本活动完成应该很好。

2024大班教案《庆国庆》2（约1080字）

活动目标1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。

2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。

3.加强幼儿对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

4.让学生了解国庆的习俗。

5.知道国庆节是几月几号。

教学重点、难点能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。

活动准备1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

2，节后第一天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。

活动过程过程1：创设情景，引出讲述话题。

前几天小朋友们为什么没有来上学？你们是怎么过国庆节的呢？现在啊，

我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的事。讲的时候啊

要说出什么地方什么人做了什么事，等等。最后还要说出你的感受哦。

过程2：让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩

子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。

过程3：老师讲述示范。

过程4：老师叫孩子讲述。讲