二年级数学下册用78的乘法口诀求商教学反思新人教版.docVIP

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2025-01-07 发布于四川
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二年级数学下册用78的乘法口诀求商教学反思新人教版.doc

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《用7、8的乘法口诀求商》

本节课让学生自主提炼信息、提出问题、解决问题，从而经验了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培育了学生对学问的迁移实力。通过探讨沟通，引导学生概括计算方法，本节课的不足：对于为什么能用乘法口诀求商突破不够，感觉上就是让学生仿照用口诀求商，而未能突出想乘算除，详细方法是：先看除数，除数乘几等于被除数，就想几的口诀，口诀缺几商就