原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版分数的教学策略与方法
一、教学内容
本节课的教学内容来自苏教版小学数学教材三年级下册第七单元《分数初步认识》。该章节主要包括分数的定义、基本性质、比较分数大小、分数的加减法运算等。具体内容涉及分数的读写法、同分母分数的加减法、异分母分数的加减法以及分数在实际生活中的应用。
二、教学目标
1.学生能够理解分数的意义，掌握分数的读写法及基本性质。
2.学生能够熟练运用同分母分数的加减法、异分母分数的加减法进行计算。
3.学生能够将分数知识应用到实际生活中，解决一些简单的实际问题。
三、教学难点与重点
重点：分数的定义、基本性质、比较分数大小、分数的加减法运算。
难点：异分母分数的加减法运算及在实际生活中的应用。
四、教具与学具准备
教具：黑板、粉笔、多媒体课件。
学具：练习本、铅笔、橡皮、分数卡片、实物模型。
五、教学过程
1.实践情景引入：教师通过分蛋糕、分水果等实例，引导学生认识分数，理解分数的意义。
2.讲解与演示：教师利用多媒体课件，讲解分数的定义、基本性质，并进行实际操作演示。
3.随堂练习：学生进行分数读写、同分母分数加减法的练习。
4.小组讨论：学生分组讨论异分母分数加减法的运算方法，教师巡回指导。
5.例题讲解：教师通过具体例题，讲解异分母分数加减法的运算步骤。
7.作业布置：学生完成课后练习，巩固所学知识。
六、板书设计
板书内容主要包括分数的定义、基本性质、比较分数大小、分数的加减法运算。板书设计要简洁明了，重点突出，方便学生理解和记忆。
七、作业设计
1.完成教材课后练习题。
(1)一块巧克力分成了8份，小明吃了3份，小红吃了2份，还剩下多少份？
(2)一个水果篮子里有5个苹果，小华吃了一个半，请问小华吃了几个苹果？
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析
一、教学内容
本节课的教学内容来自苏教版小学数学教材三年级下册第七单元《分数初步认识》。该章节主要包括分数的定义、基本性质、比较分数大小、分数的加减法运算等。具体内容涉及分数的读写法、同分母分数的加减法、异分母分数的加减法以及分数在实际生活中的应用。在教学过程中，需要重点关注分数的定义、基本性质以及异分母分数加减法的运算方法。
二、教学目标
1.学生能够理解分数的意义，掌握分数的读写法及基本性质。
2.学生能够熟练运用同分母分数的加减法、异分母分数的加减法进行计算。
3.学生能够将分数知识应用到实际生活中，解决一些简单的实际问题。
三、教学难点与重点
重点：分数的定义、基本性质、比较分数大小、分数的加减法运算。
难点：异分母分数的加减法运算及在实际生活中的应用。
四、教具与学具准备
教具：黑板、粉笔、多媒体课件。
学具：练习本、铅笔、橡皮、分数卡片、实物模型。
五、教学过程
1.实践情景引入：教师通过分蛋糕、分水果等实例，引导学生认识分数，理解分数的意义。
重点和难点解析1：在实践情景引入环节，教师需要关注学生对分数的初步认识。通过生动具体的实例，让学生感受到分数在日常生活中的应用，从而更好地理解分数的意义。
2.讲解与演示：教师利用多媒体课件，讲解分数的定义、基本性质，并进行实际操作演示。
重点和难点解析2：在讲解与演示环节，教师需要关注分数的定义和基本性质。通过多媒体课件的辅助，让学生清晰地了解分数的概念，掌握分数的读写法。
3.随堂练习：学生进行分数读写、同分母分数加减法的练习。
重点和难点解析3：在随堂练习环节，教师需要关注学生对同分母分数加减法的掌握情况。通过练习，让学生熟悉并掌握同分母分数加减法的运算方法。
4.小组讨论：学生分组讨论异分母分数加减法的运算方法，教师巡回指导。
重点和难点解析4：在小组讨论环节，教师需要关注学生对异分母分数加减法的理解。引导学生通过合作、交流，共同探讨异分母分数加减法的运算方法。
5.例题讲解：教师通过具体例题，讲解异分母分数加减法的运算步骤。
重点和难点解析5：在例题讲解环节，教师需要关注学生对异分母分数加减法的运算步骤的掌握。通过具体例题，让学生明确异分母分数加减法的运算方法，并能够熟练运用。
7.作业布置：学生完成课后练习，巩固所学知识。
六、板书设计
板书内容主要包括分数的定义、基本性质、比较分数大小、分数的加减法运算。板书设计要简洁明了，重点突出，方便学生理解和记忆。
七、作业设计
1.完成教材课后练习题。
(1)一块巧克力分成了8份，小明吃了3份，小红吃了2份，还剩下多少份？
(2)一个水果篮子里有5个苹果，小华吃了一个半，请问小华吃了几个苹果？
八、课后反思及拓展延伸
本节课程教学技巧和窍门
1.语言语调：在讲解过程中，教师需要运用适当的语调，保持声音的抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。对于重点知识点，可以运用升调，以强调其
文档评论（0）