幼儿园大班数学练习题(直接打印版).pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

幼儿园大班数学练习题(直接打印

版)

这是一份幼儿园大班数学练习题的直接打印版。本文不仅

简单介绍了这份练习题的内容，还从教学的角度出发，分析了

如何指导幼儿正确解题的方法和技巧。

一、练习题的内容

这份数学练习题主要包括以下五个方面的内容：数数游戏、

数值比较、数值填空、加减运算、几何图形。每种内容都有若

干题目，涉及不同的难易程度和题型，共计50道题。

1、数数游戏：以图画中出现的物品为基础，要求幼儿按

数目先后顺序填写数字。例如：有1个鸭子，有2个苹果，有

3个炸鸡，共有（）个物品。

2、数值比较：要求幼儿比较两个数值的大小，并用大于、

小于或等于符号进行判断。例如：3（）2。

3、数值填空：要求幼儿根据题目内容和提示，填写合适

的数字。例如：从1数到5，从5数到（）。

4、加减运算：要求幼儿进行加法或减法运算，并填写出

运算结果。例如：2+3=（）。

5、几何图形：要求幼儿根据图形或数字提示，选择正确

的形状或在图形中填写数字。例如：正方形的边有（）条。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

二、如何指导幼儿解题

对于幼儿来说，数学练习题是一种有趣的学习方式。通过

解题，他们可以逐渐掌握数学概念，培养数学思维。但是，对

于幼儿而言，正确的解题方法和技巧很关键。

1、数数游戏

在数数游戏中，幼儿可以通过观察图画中的物品数量来填

写数字。但是，幼儿可能因为计数不准确而填错。我们可以通

过以下方式指导幼儿解题：

（1）先帮助幼儿统计物品数量，然后逐个数数。

（2）数数时可以逐渐加大数目，例如：从1数到5，从1

数到10。

（3）可以通过玩具、糖果等物品进行实际操作，帮助幼

儿进行数目统计和计数。

2、数值比较

在数值比较中，幼儿需要比较两个数值的大小。但是，幼

儿可能会因为符号使用不正确而判断错误。我们可以通过以下

方式指导幼儿解题：

（1）在比较符号上标记不同的颜色，例如：大于符号用

红色、小于符号用绿色、等于符号用黄色。

（2）通过比大小游戏，帮助幼儿习惯使用符号判断数值

大小。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

（3）关注幼儿个体差异，根据幼儿的实际能力进行适当

的引导和训练。

3、数值填空

在数值填空中，幼儿需要根据题目提示填写合适的数字。

但是，幼儿可能会因为忘记规律或计算不准确而填错。我们可

以通过以下方式指导幼儿解题：

（1）重点复习1-10的数字，逐步增加难度。

（2）通过滚动骰子、抽扑克牌等游戏，帮助幼儿熟练掌

握数字的排列和规律。

（3）多让幼儿练习，例如：同样的题目可以用不同的数

字进行填写。

4、加减运算

在加减运算中，幼儿需要进行简单的加法或减法运算。但

是，幼儿可能会因为计算错误或不熟练而算错。我们可以通过

以下方式指导幼儿解题