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君子忧道不忧贫。——孔丘

小学绿色学校申报材料五篇

材料一:小学绿色学校申报材料

武宁路小学创建于1957年，至今已有51年办学历史。学校占地

面积13亩，建筑面积6326平方米，绿地、垂直绿化面积3348平方

米，绿化率达38.6%。校园内活动场地宽阔,绿树成荫，鸟语花香，校

园空气清新，无污染源.先后被评为上海市无烟学校,上海市健康促进

学校，上海市红十字达标学校，上海市行为规范示范学校，上海市素

质教育实验校、中国少年先锋队全国红旗大队等。

学校以“开心、开放、开创”为校风,坚持把创“普陀区绿色学校”

为建设学校育人环境的有力抓手，逐步形成了“一个中心（以管理为

中心)、四个基本点（课程建设、活动建设、科研课题、社区共建）”

的绿色学校建设模式。

一、以精细化管理为中心，构筑保障体系

1、健全组织网络

学校健全了组织网络，成立了由校长任组长，教导主任、德育教

导、大队辅导员、科技总辅导员、教师、学生代表为组员的创建绿色

学校领导小组，把环境教育纳入三年发展规划、学校教育教学工作计

划之中，制订了一系列的管理规章制度，切实做到工作有检查、有督

促、有总结。

2、加强育人观念

学校领导和教师通过多种渠道，积极参加各类环保培训。添置了

许多有关环保宣传教育的书刊,并通过报刊杂志和网络广泛搜集相关

君子忧道不忧贫。——孔丘

资料，自觉进行绿色教育的再学习、再提高.

各科教研组通过备课活动、教研活动，就课堂教学如何渗透环境

教育进行深入探讨,浓厚的教研氛围有力地推动了学校环境教育。

3、优化育人环境

保护环境，从小事做起，改善环境，从身边做起.我们不断提高校

园文化建设的“绿色”品位，强化校园环境的潜在育人功能，努力形

成人与自然和谐发展的人文环境。

三年来，学校关于绿化项目共计投入资金16。5万元，不仅用于

绿化改造，还在校园里开辟了“红领巾认植天地”、“毕业纪念林“毕业纪念林等环

境教育基地。

4、落实后勤保障

为了倡导“生态校园、绿色生活“的理念，学校着力落实后勤保

障工作。先后投入近35万元，按卫生检疫部门的要求，高标准建成

师生食堂，同时加强对食品的进出管理。学校行政部门配合卫生部门

对食堂工作形成专门的监督与指导，保证了学生的食品卫生和安全.

卫生室有专职的卫生教师，积极参加市、区的各类培训，每学期

制定健康教育工作的计划，并通过每周四的健康教育专题课,向学生

宣传各类健康、卫生保健知识，以及配合学校德育处定期对校园环境

卫生、节能节水情况作检查与反馈。

二、以课程建设为阵地，渗透绿色教育

1、在基础性课程中渗透

我们每学期都会制定《环境教育在学科中渗透一栏表》，各科教

君子忧道不忧贫。——孔丘

师自觉主动地将计划落实于自己的课堂教学活动中.如:语文课《桂林

山水甲天下》，教师利用投影把美丽的桂林山水展现在学生面前，使

学生在领略祖国风光美丽多娇的同时,接受热爱祖国，热爱大自然的

教育；美术课上,让学生写生,画祖国河山自然风光，画校园美丽的秋

景;作文课上，引导学生描写校园四季一草一木的变化；品社课上，《能

源问题》、《环境与灾害问题》、《水资源问题》都是极好的环保教

材………

2、在拓展型课程中深化