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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2024关于一年级下册语文教学计划范文集

锦9篇

一年级下册语文教学计划篇1

一、教材分析。

本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题分为八组：多

彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们

都有好品质，我们身边的科学。每组包括1课“识字”、5-6篇课文和1个“语文园地”，

各部分相互联系，构成一个有机的整体。全册要求认识490个常用字，会写290个认识的字，

分别出现在生字表（一）和生字表（二）中。

二、学生分析。

一年级共有学生238人，经过半学期的训练，孩子们已经有了很大的进步，但仍然需要

老师常规的管理。

他们活泼好动，天真可爱，好奇心强，但由于他们的家庭环境不同，家长的文化层次和

教育孩子的意识也有所差异，也就使得孩子的起点会有些区别，其中极大多数孩子，他们

喜欢学习，父母也比较重视对孩子的教育，能主动配合学校，对孩子的教育效果比较好。

其中有一部分孩子对课外阅读开始有了兴趣，有少数的孩子已经能快速地认读了。在语

言表达方面，孩子们基本上能表达自己的想法，但条理性不强，这也是以后的教学需要加强

的一个方面。但有的孩子学习目的不够明确，行为习惯还有待养成。个别孩子课堂上的注意

力不够集中，这就需要以后在课堂教学设计上多下点工夫，争取以生动活泼、形式多样的教

学活动吸引孩子们的注意。

在上个学期里他们通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词

语。这个学期要重点培养他们的读书的兴趣和指导学习语文的方法。使他们在读课外书中从

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

中受益，从而提高语文学习的兴趣。在教师的正确引导下，一定会养成良好习惯，成为一个

真正的小学生，为进入二年级打下良好的基础。

三、教学目的：

1、复习巩固汉语拼音。能准确熟练的拼读音节，能借助汉语拼音识字和学习普通话。

2、要求学会的字，应能读准字音，认清字形，能借助图画或词句了解意思，逐步培养

识字能力。要求会认的字，能读准字音即可，不抄不默不考。

3、继续练习用铅笔写子。能依照笔顺规则，按田字格里的范字写子。字写得正确、端

正、整洁。执笔方法和写字姿势合乎要求，逐渐养成良好的写字习惯。

4、学过的词语要能准确认读，正确书写，懂得意思，并练习在口头或书面语言中运用。

5、学习用普通话朗读课文，做到正确、流利。学习分角色朗读课文，逐步做到有感情。

能背诵指定的课文或片断。

6、学习结合上下文和生活实际了解词句的意思，能借助汉语拼音阅读第二册《自读课

本》及浅显的注音读物，能大致了解内容。认识逗号、句号、问号、叹号、冒号和引号。

7、学会听、说普通话。能听懂别人说的一段话和一件简单的事，听后能复述基本内容。

认真听别人说话，养成听话时注意力集中、不随便插话的好习惯。能运用部分学过的词语说

句子。能用普通话清楚地回答问题。看图或观察简单的事物后，能说几句完整、连贯的话。

愿意与别人进行口语交际，态度大方有礼貌。

8、能用词语连成句子，能看图写句子。乐于把自己想说的话写下来，学习使用句号和

问号。

四、教学措施。

1、端正教学思想。在教学过程中，学生是学习的主人，要注意激发学生的学习兴趣，

调动其积极性；要加强学生自主的语文实践活动，把学习的主动权还给学生；要注重教给学

生