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7年级上册语文第2单元写作实践一

7年级上册语文第2单元写作实践一篇1

走在小路上，我看见语文是前面的路标;飞在白云间，我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里，我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看见语文是模糊的足音。

语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。

语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的`激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”﹔语文是与对手辩论时，智慧的应对;语文是和他人聊天时，得体的话语。

语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。

语文，就是说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。7年级上册语文第2单元写作实践一篇2

国庆假期期间，我和爸爸妈妈一起到广西南宁舅舅家玩。

今天，爸爸妈妈、表哥和我一起到国家AAAA级景区--龙虎山玩。表哥神采飞扬地说，那里有500多只猴子，其中有一只猴子还会开瓶盖喝水呢!我听了真想快点看到猴子。

首先，我们来到“空军部队”和“陆军部队”，终于看到猴子了!猴子们有的在树上蹦来蹦去，有的抱着孩子捡游客扔的花生，还有的`在观察游客们有没有带食物，如果你没带，它们连看都不看你一眼，如果你带了，它们会对你穷追不舍....

在“陆军部队”，我看到一棵树旁围着一群人，走上前去一看，原来是一只猴子正把游客给它的一瓶奶茶（已经开了盖的)抓来抓去，突然，它一不小心把奶茶瓶子弄倒了，奶茶撒了出来。它赶紧跳起来去舔，生怕别人来抢。有了前边的经验，它就故意把瓶子弄倒，奶茶撒了一地，它就低下头去舔，还时不时警觉地瞄一眼围观的人群。

我们继续往前走，忽然听到前边的人群中传来尖叫声，我好奇地挤进人群，看到一只猴子正从一个阿姨身上扒她的外套，一会儿工夫不到，猴子已经“拿着那个阿姨的外套迅速跑到它的地盘上-

个大石头上去了，我就好奇地问旁边的人是怎么回事。原来，这个阿姨老是从外套口袋里掏花生给猴子吃，猴子就知道她口袋里有花生，所以就把她的衣服抢走了。那猴子从衣服口袋翻出花生，津津有味地吃了起来。

最后，我们来到了“海军部队”，坐了竹筏。这边的猴子大多会游泳，就是不愿下水，我们扔了很多花生在水里，有的小猴子才下水去捞，但大多数猴子都不愿下水的，可能是被游客喂饱了吧。

该回家了，我们依依不舍地离开了龙虎山。

7年级上册语文第2单元写作实践一篇3

国家有国家的规定，学校有学校的规定，班级有班级的规定，那家庭也有家庭的规定，就叫家规!从小到大，爸爸妈妈就告诉我“明日复明日，明日何其多?”父母亲天天念叨，以前，我都不知道这句话是什么意思，现在，我终于明白了!今天，我知道了，父母们都是为我们好，这些年，我一直都没有好好和你们说说话，今天，我想通过这封家书把我的想法都告诉你们。

“明日复明日，明日何其多?”这句话，我的理解是:你一件事情今天你说不做，明天你说不做，后天不说不做，那你的明天哪来的那么多呢?是啊，在我们家，从来没有人会有拖拉的习惯，就是因为这句话，每个人想偷懒的时候都会在心里默念一句话，那就是“明日复明日，明日何其多?”是啊，这句话的意思要看你怎么理解，你可以理解成做事不要拖拉，也可以理解成你做事太拖拉，你看古人都说做事不要拖拉了，你还怎么可以拖拉?

父母亲一直想让我做一个有教养的人，我做到了，父母开心了，我自然也就开心了!其实，我每一次被父母亲说的时候，都有千言万语想说，其实，我很多时候都是被冤枉的!可是当时我的爸爸妈妈在气头上，我都不敢说，所以我今天想说，爸爸妈妈，以后不要再冤枉我了好吗?你们骂我的时候，我真的很难受!

我们家的家风就是要好好学习，天天向上，考上好大学!其实每个家庭对孩子的目标都差不多，所以孩子们努力的方向也都一样，这带给我了许多压力，我必须要超过那么多的同学，同是，我还要做到十全十美!所以，我请求爸爸妈妈以后多多理解我们孩子的心情!

家训，家规，家风，每个家庭都有，我们家就是做事不拖拉，那其他家庭的又是什么呢?7年级上册语文第2单元写作实践一篇4

我的童年悲喜交加，丰富多彩，又是新高彩烈，有事忧心忡忡，又是失落，又是感动，有时又受到启发，让我来分享一下我的童年!

这又是一天，那只黄鹂鸟依然在枝头唱响清晨，大街小巷立刻欢腾起来，这天我也在大街啥闲逛，这时，路边推过一辆小推车我一斜，看见了里面卖的东西，立刻跟了上去.....

大家猜我看见了啥?几只小兔子被无情的关在了笼子中，眼巴巴的看着我出一点点钱把