广东省东莞外国语学校2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[含答案].pdf

2023-2024学年广东省东莞外国语学校九年级（上）期末语

文试卷

一、积累与运用（29分）

1．默写古诗文。

①忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

②•

浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）

③•

持节云中，？（苏轼《江城子密州出猎》）

④•

何处望神州？满眼风光北固楼。？悠悠。《辛弃疾《南乡子登京口北固亭有

怀》）

⑤停杯投箸不能食，。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》其

一）

⑥以中有足乐者，。（宋濂《送东阳马生序》）

⑦•

，爱上层楼。爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》）

⑧自古诗人多磨难，但他们并不消沉，而是以隽永有力的诗句给予我们心灵的养分。如刘

禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“，”表达新事物必将取代旧事

物的哲理；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“，”表达用平常心对

待人生缺憾的感慨。

2“”

．李玉同学准备将《水调歌头》中但愿人长久，千里共婵娟两句作为毕业赠言送给同桌

刘梅，你觉得是否合适？请说说理由。

3．阅读下面的文字，完成问题。

小说往往通过人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，能出世

态人情和时代风貌。九年级教材选取的小说题材多样，意蕴鲜明，人物形象丰富，令人读来

难忘；；我们知道了前期是个糟蹋钱的花花公子后期变成衣衫lánlǚ的老水手于勒；我们读

懂了契诃夫笔下趋炎附势、的奥楚蔑洛夫；我们了解了一位尖酸刻薄、辛苦zìsuī地生活

的女性人物杨二嫂；我们还认识了一位在歇斯底里的暴风雨中，从胆小孤独成长为独立坚强

的放鸭少年杜小康……学习小说如果只关注故事情节、人物形象，就只能fúguānglüèyǐng，

不能把握作者的写作意图，所以还需要对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会

意义。

试卷第1页，共10页

(1)根据拼音写出相应的词语。

①lánlǚ

②zìsuī

③fúguānglüèyǐng

(2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．创造折射随波逐流

B．塑造折射见风使舵

C．塑造影射随波逐流

D．创造影射见风使舵

(3)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．九年级教材选取的小说题材多样，意蕴鲜明，人物形象丰富，读来令人难忘。

B．九年级教材选取的小说题材多样，意蕴丰富，人物形象鲜明，令人读来难忘。

C．九年级教材选取的小说题材多样，意蕴丰富，人物形象鲜明，读来令人难忘。

D．九年级教材选取的小说题材多样，人物形象丰富，意蕴鲜明，令人读来难忘。

4“”

．在体育知识我知道的任务型学习活动中，请你参与并完成以下任务。

“体育”一词在我国最早出现于1904年，刚传入我国时，是指身体的教育，是一种

与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，随着社会的进步和体育事业的不断发

展，其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴，含义也发生了变化，出现了“广义”

与“狭义”解释。广义的体育是以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人