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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
一、关于价值观
1、您一般多久和您的父母联系1次?
2、您一般会多久会给父母钱
3、被测评人是否勇于承担责任?
4、被测评人有没有推卸责任现象,抢取他人功劳的案例?
5、针对内部员工是否能够做到公平对待?
6、您的上级能够做到同等对待本部门下属吗?
7、被测评人否鼓励员工提出不同意见,并讨论听取有效意见、及时调整?
8、被测评人有没有针对领导交代的事情格外上心呢?对待其他的态度、速度等相对弱一
些?
9、如果一个员工很有能力、业绩非常好,但是经常会做一些小动作,可能会有损同事或
公司的利益,您认为应该怎么处理(自评)
10、被测评人汇报工作时,他有没有夸大成绩、隐瞒错误?
问答题:
1、列举一个自己在工作中延迟满足的实际案例。
2、在疫情表彰大会中,你最佩服的是哪位同事?哪些点打动了你?
3、从小到大,吃过最大的苦,吃过最大的亏?
二、学习力(潜力)
1、你觉得工作中有哪些不太满意,为此做了哪些改变
2、你认为被测评人能否抓住问题关键,例如职业素养准则底层逻辑,解读重点突出,条
理清晰
3、录制一段你解读《职业素养准则》的视频
4、谈一下对于近期推进的企业文化行动等之间的逻辑?
5、关于近期推行的强制分布,在团队管理中你采取了那些措施?
6、您部门有违反职业素养准则的吗?您知道职业素养准则违反的操作流程吗?
7、被测评人是否为了解决某个问题,进行读书、听课等学习,并切实改善现状?
8、3天以内看完一章节书,并结合公司近期推进的事情在书中你汲取到的最有价值的内
容是什么?你是怎么融会贯通到实际工作中的?
9、关于可视化奖励,除了公司整体要求的,你这边还有其他好的方式方法在推行吗?
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
10、在工作中有那些技能是您从同事或者其他教育机构学到的?如何运用的?(方案)
11、可以让大家听一场关于企业文化/组织发展/职业习惯等的讲座或者一篇文章,然后
写一下自己学习到了什么,有那些可以运用到工作的技能?(方案/考试)
三、职业习惯
1、你经常浏览员工论坛哪个版块?你发过几次文章?
2、被测评人是否会及时回复你的疑问?
3、下班后,您/您的上级/您的下级一般选择什么时间离开公司(本人/上级/下级问卷)
4、部门间对接的工作,他是否按要求、格式、时间截点处理?
5、被测评人是否能够按时开会下会?
6、个人的日程是否都能做到在工作日当天早上或头一天建立?
7、被测评人是否向你共享日程,并提醒你关注?
8、你都订阅了谁的日程?给你带来了什么收获?你把日程分享给了谁?
9、最近一次部门会议,会议时长多久?主要解决什么问题?目前现状是什么?
10、您平时多久查看一次邮箱?
11、您平时一般查看哪些人的日志?
12、被测评人是否会要求你遵守他也经常不遵守的小制度?
13、在工作日,能否做到当天回复钉钉信息、邮件等?
四、心理素质
1、在工作中,哪个阶段是自己最困难的?具体遇到什么事情,是如何应对的?
2、在疫情期间,教育培训机构都经历了严峻的考验,在线下课转线上,你都做了哪些应
对措施?如何看待我们本次的整体应对措施?
3、你认为目前公司最急需改进的地方在哪里?如果不改进,会带来什么影响?
4、一年时间,公司有各种改革变化,你认为在变革中存在的问题是什么,你怎么看待这
些问题?
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
5、当工作开展遇到困难时,你的直接领导/下级主管是否经常抱怨外界因素,消极拖延
不解决问题?
6、你指出他的问题时,他是否乐于倾听,不打断你说话?
7、他能够积极接受自己的问题,并迅速调整吗?
8、偶尔会有迟到,比如1-2次每个季度,但同时也会经常加班,职业素养准则处罚你,
怎么看?
9、因为项目比较来得突然,或者说必须按时完成,但接到任务到您要完成的时间所剩无
几,您怎么处理?
10、当你发现你
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