杭州欣盛房地产开发有限公司2024年招考聘用6人（高频重点提升专题训练）共100题附带答案王牌题库及.docxVIP

专业招考聘用6人（高频重点提升专题训练）共100题附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

杭州欣盛房地产开发有限公司2024年招考聘用6人（高频重点提升专题训练）共100题附带答案王牌题库及答案【最新】

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]某水果店只有进货价低于正常价格时,才能以低于市场的价格卖水果而获利;除非该水果店的销售量很大,否则,不能从果农那里购得低于正常价格的水果;要想有大的销售量,该水果店就要拥有特定品种水果的独家销售权。因为种种原因,该水果店没有得到特定品种水果的独家销售权。由此可以推出()。

A:该水果店的销售量很大

B:该水果店的进货价低于正常价格

C:该水果店获利很少

D:该水果店不能以低于市场的价格卖水果而获利

答案：D

2.[单选题]树木:砍伐()

A:酵母:分解

B:汽车:驾驶

C:山泉:流淌

D:石油:开采

答案：D

3.[单选题]妻子:母亲:社会角色()

A:冰糖:砂糖:糖精

B:水:冰:液体

C:石墨:金刚石:化学物质

D:父亲:儿子:家庭

答案：C

4.[单选题]天气是指某一地区在某瞬时或某一段时间内大气中气象要素(如温度、湿度等)和天气现象(如云、雾等)的综合。而气候则指长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上,通常由某一时期的平均值和离差值表征。根据上述定义,下列属于气候的一项是()。

A:极地冰原地区常年严寒

B:明天白天北京多云转晴,最高温度12℃,最低温度0℃

C:雨过天晴,彩虹横跨天空

D:今年冬天的雾日很多

答案：A

5.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A:我国的个性化教育仍然存在严重的问题

B:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

C:我国应反对群体培养的教育模式

D:我国应大力推行个性化教育

答案：D

6.[单选题]核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术,以产生稀缺的、不可模仿的技术资源(包括技术和知识等)的企业能力。根据上述定义,下列不属于企业核心技术能力的是()。

A:联想公司掌握个人计算机的制造技术

B:Google公司掌握网络搜索的关键技术

C:原IBM公司掌握大型超级计算机的制造技术

D:微软公司掌握操作系统的开发技术

答案：A

7.[单选题]地膜覆盖:增温保水()

A:整顿市场:净化风气

B:田间管理:霜冻虫害

C:临床试验:不良反应

D:天气预报:卫星云图

答案：A

8.[单选题]从蜻蜓低飞预测天气,到蟾蜍搬家预测地震,中国古代民间积累了不少的经验。这些经验经过一代代人口口相传,时至今日,在民间——也包括今天的网络上来看,依旧有不低的信任度。而现代地震研究,强调的则是数据和概率。在古代对于某一地区的准确预报,放在今天信息汇集和横向对比、统计来看,则不再有普遍适用的意义。对于中同古代民间积累的地震预报的经验,作者认为它()。

A:具有偶然性,不能作为地震预报的依据

B:与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰,不可信

C:可以在现代地震研究中得到有效利用

D:是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶,具有相当的可信度

答案：A

9.[单选题]小陈喜欢自驾游,下个月正好有假期,小陈家不远处有家旅游公司。小陈丈夫是旅游公司经理。据此,有四个推论:①有的旅游公司经理不认识某旅游公司经理的妻子;②某旅游公司经理的妻子从不跟她丈夫所在的旅游公司出游;③小陈家附近的旅游公司经理是小陈丈夫;④小陈家附近的旅游公司经理的妻子下个月有假期。以上推理中,错误的有()。

A:1个

B:3个

C:4个

D:2个

答案：C

10.[单选题]滑雪:运动()

A:家具:电器

B:衣服:裤子

C:古筝:丝竹

D:电锯:工具

答案：D

11.[单选题]秦:西汉:赋()

A:后周:北宋:词

B:辽:元:曲

C:隋:唐:小说

D:南宋:明:传奇

答案：A

12.[单选题]偶遇抽样是研究者在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法。配额抽样:按照调查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若