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关于零食的倡议书.docVIP

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关于零食的倡议书

在现在的社会生活中,我们都可能会用到倡议书,倡议书具有响应者不确定性的特征。那要怎么写好倡议书呢?以下是小编为大家收集的关于零食的倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于零食的倡议书1

亲爱的同学们:

为培养同学们健康生活习惯,营造“高雅、洁净、和谐、有序”的学习环境,我校团委、学生处向全体学生发出告别零食的倡议。

同学们吃零食现象比较普遍,有的甚至养成了边走边吃的坏习惯,更有的同学上课也偷偷地吃,这不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担,而且学生吃零食也不利于身体健康,尤其在购买零食时不注意食品的质量和卫生,存在着严重的安全隐患。同时,吃零食不利于学生安心学习、营造良好的学习环境,不利于艰苦朴素教育,不利于学生身心的健康成长。

吃零食有哪些危害呢?

身体方面:中学生正处于长身体的特殊时期,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。整天零食不离口,对正餐不感兴趣,结果必需的营养素得不到保证,热量摄入也不够,必然影响健康。

另外,吃零食也容易引起感染,吃零食时,往往是“随手拈来”,最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。特别是中学生长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖等症状。

学习方面:学生吃零食,容易导致上课注意分散,大大降低学习效率。有同学边吃零食,边聊天,不利于形成良好的学习氛围,并且会滋长学生不思进取的惰性心理,难以树立班级良好的学风。

为了引导大家树立正确的饮食观,养成健康的生活习惯,为大家健康成长创造整洁的校园环境,进一步形成良好的班风、学风,校团委、学生处向同学们发出如下倡议:

1、不把零食带入教室、画室、琴房、舞蹈房、音乐教室、计算机房等教学区域,禁止学生在教学区内吃零食;禁止学生边走边吃零食。

2、全体同学坚持把早餐吃饱吃好,不以零食充当早餐。

3、不以零食充当午餐、晚餐,不在就餐时购买和食用各类零食。

4、多喝开水,少喝或不喝饮料。

同学们,让我们行动起来,让我们从现在做起,从小事做起,为班级增光,为学校增光。同学们,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言:拒绝零食从我做起!身为一名将为人师的幼师学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!

倡议人:xxxx

时间:X年XX月XX日

关于零食的倡议书2

亲爱的同学们:

你是否发现,我们校园的操场上、楼道里、甚至连班级里有时都散落着各种食品包装袋。不仅如此,放学的路上随处可见同学们或是有滋有味地啃着炸鸡翅、煎香肠或是津津有味地吃着薯片、冰沙,随手丢下的却是令人触目惊心的垃圾,果皮纸屑“遍地开花”,严重影响了校园和周边的环境卫生。

吃零食不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担,而且同学们正处于长身体的特殊时期,很多零食含有过量的色素,有的还是地沟油做的,是典型的“三无产品”,吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病也不利于身体发育,在零食的质量和卫生方面也存在着严重的安全隐患。如果长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖,食欲减退等症状。所以说:吃零食,百害而无一利!但总有些同学管不住自己的嘴,养成买零食、吃零食的坏习惯,一日三餐却不好好吃,主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,既损害了身体健康,又破坏了校园的卫生整洁。为了引导大家树立正确的饮食观、消费观,帮助大家健康成长,为此学校就“拒绝零食,关注健康,净化校园”发出以下倡议:

1、一日三餐,按时进餐,吃饱吃好主食,特别是早餐;尽量不带零花钱上学,不买零食,不把零食当正餐。

2、全体同学不带饮料和零食带入校园,禁止在校园内吃零食。

3、不在上学、放学途中购买和食用各类零食,彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的烧烤等不洁的食品。

4、坚持渴了就喝白开水,不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料,不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。

5、不乱丢乱仍字纸碎屑,不隔护栏买东西,认真做好值日,积极保持环境卫生,为校园整洁添光彩。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言:拒绝零食从我做起!从现在做起!学习好榜样,争当“环保小卫士”

学校从今天进行检查,学生会和老师不定时间进行检查,发现在学校吃垃圾食品扣该班每人次0、1分,并且没收垃圾食品,进行教育。

倡议人:xxx

时间:X年XX月XX日

关于零食的倡议书3

同学们:

学校不仅是文明的摇篮,更是健康的摇篮。美丽的绿色校园,让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去,但不良的行为习惯严重影响了校园的环境。所以,我们发出倡议--告别零食,净化校园。希望通过倡议,同学们能够认识到环境的重要性,积极投身到环保行动中去。让我们手拉手,心连心,共创校园

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