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2023四川省教师招聘考试《中学教综》押题

卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。这是()。

A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移

2.周末，小明同学认真完成作业后，被允许玩半小时电子游戏。这种强

化方式是()。

A.负强化B.正强化C.消退D.惩罚

3.校本研究的主体是（）

A.学生B.教材C.教师D.校长

4.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考．自行发

现知识、掌握原理和规律。下列关于发现学习的优点的说法，错误的是

（）。

A.能广泛应用于各种学科B.促进智力发展C.有助于保持记忆D.激发

学生的学习兴趣

5.活到老“，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是()。

A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流

D.普通教育与职业教育相互渗透

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6.十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务

教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中教育，努力让每

个孩子都能享有()的教育。

A.均等而有幸福B.一流而有尊严C.普及而有效率D.公平而有质量

7.人们偶然看到天上的白云，会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。

这属于()。

A.无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉

8.当老师告诉学生“涞”字读lai后．再提问“法”字的读音时，大部分学生

都异口同声地回答读qu。这体现了（）。

A.定势思维B.首因效应C.近因效应D.前后对比

9.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

10.教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题。

这体现了记忆品质的()。

A.准确性B.持久性C.敏捷性D.准备性

11.埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是()。

A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色

混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

12.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是()。

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A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法

13.乌申斯基说：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经

结束了。”这强调教师应具备()。

A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素

养

14.根据学习程度对记忆保持的影响，一般情况下，若学习30分钟刚好

记住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习()。

A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.45分钟

15.吴老师在教育教学过程中．始终都认为学生走进教室来上课并不是空

着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中．已经积累了非常丰富的经

验．学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的．而是从他们自己

的经验背景出发，推出符合逻辑的回答，吴老师的学生观符合（）的观