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化学教学中问题导向学习的实践教学研究课题报告
目录
一、化学教学中问题导向学习的实践教学研究开题报告
二、化学教学中问题导向学习的实践教学研究中期报告
三、化学教学中问题导向学习的实践教学研究结题报告
四、化学教学中问题导向学习的实践教学研究论文
化学教学中问题导向学习的实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,问题导向学习(Problem-BasedLearning,简称PBL)作为一种新型的教学模式,在我国教育领域得到了广泛的关注和应用。化学作为一门自然科学,其教学内容和教学方法也在不断变革。问题导向学习作为一种以问题为核心,以学生为中心的教学模式,在化学教学中的
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