2025年新高考艺术生数学突破讲义 专题32 四大分布：两点分布、超几何分布、二项分布、正态分布 含解析 .docx

专题32四大分布：两点分布、超几何分布、二项分布、正态分布

【考点预测】

一、离散型随机变量分布列、期望、方差及其性质

（1）离散型随机变量的分布列.

表13-1

…

=1\*GB3①;

=2\*GB3②.

（2）表示的期望：，反应随机变量的平均水平，若随机变量满足，则.

（3）表示的方差：，反映随机变量取值的波动性。越小表明随机变量越稳定，反之越不稳定。若随机变量满足，则。

二、几种特殊的分布列、期望、方差

（1）两点分布（又称0，1分布）

0

1

1-

=，=.

（2）二项分布：若在一次实验中事件发生的概率为，则在次独立重复实验中恰好发生次概率，称服从参数为的二项分布，记作，=，=.

（3）超几何分布：总数为的两类物品，其中一类为件，从中取件恰含中的件，，其中为与的较小者，，称服从参数为的超几何分布，记作，此时有公式。

三、正态分布

（1）若是正态随机变量，其概率密度曲线的函数表达式为，（其中是参数，且，）。

其图像如图所示，有以下性质：

=1\*GB3①曲线在轴上方，并且关于直线对称；

=2\*GB3②曲线在处处于最高点，并且此处向左右两边延伸时，逐渐降低，呈现“中间高，两边低”的形状；

=3\*GB3③曲线的形状由确定，越大，曲线越“矮胖”，越小，曲线越“高瘦”；

=4\*GB3④图像与轴之间的面积为1.

（2）=，=，记作.

当时，服从标准正态分布，记作.

（3），则在，，上取值的概率分别为68.3%，95.4%，99.7%，这叫做正态分布的原则。

【典型例题】

例1．（2024·高三·江苏镇江·阶段练习）若随机变量服从两点分布，其中，分别为随机变量的均值与方差，则下列结论不正确的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】随机变量服从两点分布，其中，，

，

，

在A中，，故A正确；

在B中，，故B正确；

在C中，，故C错误；

在D中，，故D正确.

故选：C.

例2．（2024·高三·广东深圳·期末）一袋中装有大小?质地均相同的5个白球，3个黄球和2个黑球，从中任取3个球，则至少含有一个黑球的概率是（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【解析】根据题意，至少含有一个黑球的概率是.

故选：B.

例3．（2024·湖南长沙·一模）若，则当，1，2，…，100时（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】由题意得：

即，

化简得：，

又k为整数,可得,所以，

故选：C．

例4．（2024·广东佛山·三模）高考是全国性统一考试，因考生体量很大，故高考成绩近似服从正态分布一般正态分布可以转化为标准正态分布，即若，令，则，且．已知选考物理考生总分的全省平均分为460分，该次考试的标准差为40，现从选考物理的考生中随机抽取30名考生成绩作进一步调研，记为这30名考生分数超过520分的人数，则（????）

参考数据：若，则，．

A．0.8743 B．0.1257 C．0.9332 D．0.0668

【答案】A

【解析】根据题意

则考生分数超过520分的概率

根据题意可得，则

故选：A．

例5．（2024·山东枣庄·一模）下列命题错误的是（???）

A．若数据的标准差为，则数据的标准差为

B．若，则

C．若，则

D．若为取有限个值的离散型随机变量，则

【答案】D

【解析】数据，，，，的标准差为，则数据，，，，的标准差为，故A正确；

，，则，得，

，故B正确；

，，

则，故C正确；

为取有限个值的离散型随机变量，

则，故D错误．

故选：D．

例6．（2024·高二·河北唐山·阶段练习）甲乙两人投篮，每次由其中一人投篮，规则如下：若命中则此人继续投篮，若未命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何，甲每次投篮命中率均为0.6，乙每次投篮命中率均为0.8，由抽签确定第1次投篮的人选，第一次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.

(1)求第2次投篮的人是乙的概率.

(2)求第次投篮的人是甲的概率.

(3)设随机事件Y为甲投篮的次数，，1，2，……，n，求.

【解析】（1）

设第2次投篮的人是乙的概率为，

由题意得；

（2）由题意设为第次投篮的是甲，

则，

，

又，则是首项为，公比为0.4的等比数列，

，即，

第次投篮的人是甲的概率为；

（3）由（2）得，

由题意得甲第次投篮次数服从两点分布，且，

，

当时，，

综上所述，，．

例7．（2024·高二·北京·阶段练习）地区期末进行了统一考试，为做好本次考试的评价工作，将本次成绩转化为百分制，现从中随机抽取了50名学生的成绩，经统计，这批学生的成绩全部介于40至100之间，将数据按照分成6组，制成了如图所示的频率分布直方图．

(1)求频率分布直方图中的值；