2024高中生物第4章种群和群落第1节种群的特征教案新人教版必修3.docVIP

2024高中生物第4章种群和群落第1节种群的特征教案新人教版必修3.doc

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第1节种群的特征

[学习目标]1.种群的特征。2.种群调查的方法：样方法和标记重捕法。

学问点一种群及调查种群密度的方法

学问梳理

1.种群

(1)概念：在肯定的自然区域内，eq\o(□,\s\up4(01))同种生物的eq\o(□,\s\up4(02))全部个体。

(2)概念分析

①一个池塘中的全部鱼eq\o(□,\s\up4(03))不属于(填“属于”或“不属于”)一个种群，理由是eq\o(□,\s\up4(04))鱼包括许多种，一个池塘中的全部鱼包括多个物种的鱼。

②树林甲和树林乙中的全部麻雀eq\o(□,\s\up4(05))不属于(填“属于

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